- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Шымкент 2016
- •Кредит №1
- •Задания:
- •Кредит №1
- •Задания:
- •Кредит №1
- •Форма выполнения:
- •Литература:
- •Кредит №1
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Кредит №1
- •3. Задания:
- •Кредит №2
- •Кредит №2
- •Кредит №2
- •Форма выполнения:
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Литература:
- •Кредит №2
- •Задания:
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Литература:
- •Кредит №2
- •Задания:
- •5. Критерии оценки и выполнения срс:
- •7. Литература:
- •Кредит №3
- •Кредит №3
- •Задания:
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Литература:
- •Кредит №3
- •Задания:
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Литература:
- •Кредит №3
- •Кредит №3
- •Задания:
- •Критерии оценки и выполнения срс:
- •Литература:
Кредит №1
Тема №2: Принципы доказательной медицины. Виды доказательств (уровни доказательности). Систематизированные обзоры и мета-анализ. Формулярная система. Методы выбора лекарственных средств. Принципы построения формулярной системы. Фармацевтический опрос и консультирование больных. Вопросы фармацевтической экономики для улучшения фармацевтического обеспечения лечебного учреждения. Принципы построения информационной службы, работа с информационным материалом. Принципы проведения научно-практических конференций, семинаров и других форм обучения сотрудников медицинского учреждения вопросам клинической фармакологии и фармакотерапии.
Цель: научить методологии выбора наиболее эффективных и безопасных лекарственных средств или их комбинаций с учетом знаний фармакодинамики и фармакокинетики, фармакогенетики, фармакоэконо-мики, взаимодействия лекарственных средств, нежелательных лекарственных реакциях, принципах доказательной дисциплины.
Задания:
Принципы доказательной медицины. Виды доказательств (уровни доказательности). Систематизированные обзоры и мета-анализ.
Формулярная система. Методы выбора лекарственных средств. Принципы построения формулярной системы.
Фармацевтический опрос и консультирование больных.
Фармацевтической экономики для улучшения фармацевтического обеспечения лечебного учреждения.
Принципы построения информационной службы, работа с информационным материалом.
Принципы проведения научно-практических конференций, семинаров и других форм обучения сотрудников медицинского учреждения вопросам клинической фармакологии и фармакотерапии.
Форма выполнения:
Консультация, работа с учебниками.
Критерии оценки выполнения СРС
График сдачи: 2 неделя.
Литература:
Основная:
Дополнительная:
Контроль:
Устный опрос.
Кредит №1
Тема №3: Основы фармакогенетики. Генетические механизмы индиви-дуальной чувствительности к лекарственным средствам. Особенности взаимодействия лекарственного вещества с системой мать - плацента – плод. Фармакотерапевтические средства в профилактике осложнений беременности. Терапия ранних и поздних токсикозов. Фармакотерапия в родах. Гипоксия плода в родах.
Цель: научить методологии выбора наиболее эффективных и безопасных лекарственных средств или их комбинаций с учетом знаний фармакодинамики и фармакокинетики, фармакогенетики, фармакоэкономики, взаимодействия лекарственных средств, нежелательных лекарственных реакциях, принципах доказательной дисциплины.
Задания:
Основы фармакогенетики.
Генетические механизмы индивидуальной чувствительности к лекарственным средствам.
Особенности взаимодействия лекарственного вещества с системой мать - плацента – плод.
Фармакотерапевтические средства в профилактике осложнений беременности.
Терапия ранних и поздних токсикозов. Фармакотерапия в родах. Гипоксия плода в родах.
Форма выполнения:
Выполнение тестовых заданий.
