- •1.1.Цель работы:
- •1.3. Основные теоретические положения.
- •1.4. Схемы включения в электрическую измерительную цепь вольтметров магнитоэлектрической системы для их поверки
- •1.5. Порядок выполнения работы
- •1.6. Проведение опыта. Поверка вольтметра.
- •1.7. Обработка результатов опыта.
- •1.8. Содержание отчета
- •1.9. Домашнее задание
- •1.11. Литература
- •1.12. Вопросы для получения допуска к выполнению лабораторной работы №2
- •1.10. Контрольные вопросы.
- •Правила округления погрешности
- •Поверка технического вольтметра магнитоэлектрической системы
- •Поверка технических приборов и основы метрологии (Пример 2)
1.10. Контрольные вопросы.
1. Что называется измерением?
2. Что такое мера и измерительный прибор? Как они подразделяются по назначению? Что такое класс точности измерительного прибора?
3. Что такое погрешность? Дайте определение абсолютной, относительной и приведенной погрешности.
4. Каким должно быть соотношение классов точности образцового и поверяемого амперметров?
5. На шкале измерительного прибора имеется обозначение 1,0. Что это значит?
6. Что понимается под поверкой средств измерений?
7. Прибор какого класса точности следует выбрать для поверки амперметра класса 1,5; 2,5?
8. Напишите уравнение шкалы приборов магнитоэлектрической системы.
9. Чему равны показания вольтметра, включенного к зажимам источника ЭДС, при замкнутой и разомкнутой цепи?
10. Каким образом включается в цепь амперметр и вольтметр и почему?
11. Какие требования предъявляются к электроизмерительным приборам?
12. Чем отличаются приборы магнитоэлектрической системы от электромагнитной системы?
13. Почему прибор магнитоэлектрической системы измеряет только постоянные токи или напряжение?
14. Как определяют цену деления приборов?
15. Какую шкалу имеют магнитоэлектрические приборы?
16. Что такое класс точности прибора?
17. Как связан класс точности прибора с абсолютной погрешностью?
18. Как определить абсолютную и относительную погрешности прибора?
19. В какой части шкалы прибора наиболее целесообразно проводить измерения и почему?
20. Где указывается класс точности прибора?
21. Каковы условные обозначения различных электроизмерительных систем и где они указываются на приборе?
22. Какие варианты способа сличения показаний поверяемого и образцового приборов Вам известны?
23. Как проверяют соответствие поверяемого прибора указанному на шкале классу точности?
24. Возможно ли проведение поверки вольтметра класса 0,5 с помощью вольтметра класса 0,2?
1.11. Литература
1. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника − М.: Высшая Школа, 1999г.
2. Электротехника и электроника. Книга 3 − Электрические измерения и основы электроники. Под редакцией В.Г. Герасимова – М.: Энергоиздат, 1998г.
3. Поверка средств электрических измерений: Справочная книга/ Л.И.Любимов, И.Д. Форсилова, Е.З. Шапиро. – Л.: Энергоатомиздат. 1987.-296 с.
4. Электрические измерения: Учебник для вузов/ Л.И.Байда, Н.С. Добровольский, Е.М. Душин и др.; Под ред. Фремке, - Л.:Энергия,1980. - 392с.
5. Электрические измерения: Учебник для ВУЗов/ В.Н.Малиновский, Р.М. Демидова- Панферова, Ю.Н.Евланов и др.; Под ред. В.Н. Малиновского. –М.: Энергоатомиздат, 1985. 415с.
1.12. Вопросы для получения допуска к выполнению лабораторной работы №2
1. Сформулируйте цель работы?
2. Какие задания Вы будете выполнять в данной работе, и в какой последовательности?
3. Какие приборы будут Вами использованы для выполнения каждого из заданий?
3. Какие физические величины Вы будете измерять в данной работе непосредственно?
4. В какой форме Вы будете представлять результаты Вашей работы?
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
