Темы заданий для эссе

1. Функции образования.

2. Образовательные программы и государственные стандарты.

3. Образование как отрасль сферы услуг.

4. Экономическое образование учеников средних школ.

5. Отражение сферы образования в законодательстве РФ.

6. Сеть учреждений образования в РФ.

7. Дополнительное профессиональное образование.

8. Прогноз потребности (спроса) населения региона на получение того или иного вида (уровня, профессии) образования.

9. Прогноз потребности (спроса) экономики региона в специалистах со средним и высшим профессиональным образованием.

10. Анализ состояния и выявление проблем функционирования учебных заведений в регионе.

11. Информационные системы и технологии в образовании.

12. Создание и периодическое обновление национально-региональных компонентов государственных образовательных стандартов для различных профилей подготовки кадров.

13. Определение источников, объемов и структуры финансового и ресурсного обеспечения функционирования вузов и сузов.

14. Маркетинг на рынке образовательных услуг.

15. Планирование и прогнозирование развития образования.

16. Государственные органы управления образованием.

17. Своеобразие менеджмента в образовании.

18. Классификация расходов на образование и сметное финансирование.

19. Хозрасчетная деятельность учреждений образования.

20. Специфические особенности педагогического труда.

21. Система организации оплаты труда в сфере образования.

22. Основные и оборотные фонды образования.

23. Система повышения квалификации педагогов.

24. Экономическая эффективность образования.

25. Дистанционное образование.

Задачи

1. Учитель экономики работает в сельской школе. Преподает экономику в 11 «а» классе – 1 час в неделю с численностью учащихся 19 чел, в 11 «б» классе - 2 часа с численностью учащихся 28 чел., в 10 «б» - 1 час с численностью учащихся 20 чел. Повышающий коэффициент по предмету - 15 %. Стоимость образовательной услуги 7 руб. чел/час. Учитель является классным руководителем 10 «б» класса и имеет двоих несовершеннолетних детей.

2.Учитель географии, имея недельную нагрузку 24 час. в сельской школе, работает на 1,3 ставки имеет 12разряд и является учителем 2 категории (зарплата оговаривается в трудовом договоре, а стимулирующие надбавки-в локальных актах организации-колл.договор). Рассчитайте его заработную плату.

3. Определите заработную плату учителя с недельной нагрузкой в 18 час., являющегося учителем 1категории и 2-их несовершеннолетних детей.

4. Определите заработную плату доктора экономических наук, профессора, работающего на 0,5 ставки в одном вузе и по совместительству на 0,25 ставки в другом вузе.

5. Определите заработную плату директора общеобразовательной городской школы (с 450 баллами) до и после присвоения высшей квалификационной категории.

6. Определите заработную плату учителя истории, который имеет недельную нагрузку 24 часа, является классным руководителем (в классе 27 учащихся) в

• городской общеобразовательной школе;

• гимназии;

• сельской школе

• после окончания вуза.

7. Учитель первой категории выполняет следующую недельную нагрузку: а) в 8 «а» классе преподает историю - 4 часа, б) в 8 «б» классе историю – 2 часа, б) в 10 «а» классе экономику - 3 часа, г) в 10 «б» классе экономику - 2 часа, в 11»а» классе экономику - 2 часа, д) в 11 «б» классе экономику - 2 часа. Количество учащихся в классах соответственно – 20 чел., 26 чел, 18 чел, 19 чел, 22 чел., 21 чел. Повышающий коэффициент – 10 %. Стоимость бюджетной единицы на 1 чел. – 10, 5 руб. Определите месячную заработную плату педагога, если он имеет 2-их несовершеннолетних детей.

8. Учитель высшей категории преподает историю в старших классах: 11 «а» - 2 часа (количество учащихся 18 человек), 11 «б» класс – 2 часа (кол-во уч-ся 24 человека), 10 «а» - 2 часа (24 чел.), 10 «б» - 2 часа (32 чел) в неделю. Коэффициент предмета определен в 10 %. Определите заработную плату учителя.

9. Учитель первой категории преподает экономику в 5 «а» классе – 2 часа в неделю (численность учащихся 20 чел), в «8 «в» классе - 4 часа (35 чел.) в 10 «а» - 2 часа (22 чел), 11 «а» - 2 часа (19 чел). Коэффициент повышенной трудности – 10 %. Стоимость бюджетной услуги – 14 руб. чел/час. Рассчитайте заработную плату учители и на сколько рублей измениться его заработная плата, ели он получить высшую категории при прежней нагрузке.

10. Учитель истории работает в городской СОШ преподает историю и экономику в старших классах: 9 «а» - 3 часа (23 чел.), 10 «а» - 4 часа (18 чел.), 9 «б» и 9 «в» - по 2 часа (численность учеников соответственно 21 и 28 чел.). Стоимость бюджетной услуги – 14 руб. чел/час. Повышающий коэффициент 10 %. Учитель имеет троих несовершеннолетних детей.