Как планировать работу над проектом?

Проект – это «пять П»:

• Проблема

• Планирование

• Поиск информации

• Продукт

• Презентация

Шестое «П» проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, планы, отчёты и другое.

Что такое «продукт» проектной деятельности?

Результатом работы над проектом является продукт. Каким будет продукт нужно определить в начале вашей работы. Продукт, в конечном счёте, это то ради чего задуман проект, это главный результат работы. Продукт может быть разнообразным – от учебного пособия для кабинета до государственного закона. Важно, чтобы продукт мог быть применён на практике и решал поставленную проблему.

Примеры продуктов проектной работы по географии:

• WEB – сайт

• Атлас. Карта

• Видеофильм

• Стенд, выставка

• Газета, журнал

• Справочник

• Игра

• Коллекция

• Модель

• Мультимедийный продукт

• Оформление кабинета

• Прогноз

• Научно-исследовательская работа (отчет)

• Учебное пособие

• Экскурсия

• Путеводитель

• Памятка

• Рекламный проспект (буклет) Возможны и другие варианты продукта.

Как подготовиться к защите проекта?

После того как продукт будет изготовлен, нужно подготовиться к защите вашей проектной работы. К продукту должен прилагаться «План презентации». Он должен включать следующие элементы:

1. Титульная страница (название проекта и его автор);

2. Оглавление;

3. Указание проблемы, которую ты пытался решить;

4. Формулировка цели твоей работы, связанной с проблемой. Перечисление задач работы;

5. Указание источников информации, которыми ты пользовался;

6. Рассказ о результатах работы. Описание продукта и его достоинств;

7. Определение тех, кому продукт будет интересен и полезен;

8. Перечисление того, чему ты научился в ходе работы над проектом.

Если вы работали в группе, распределите роли (кто о чём будет рассказывать). Проверьте, чтобы ваш рассказ не занимал больше 5-7 минут. Подготовьте презентацию Power Point, которая поможет выступить на защите более успешно.

Как оценивается проект?

1. Содержательность проекта (полнота раскрытия темы, глубина исследования проблемы)

2. Оригинальность реализации цели (творческий подход)

3. Социальный аспект проекта (реализация, перспектива использования);

4. Оформление продукта (эстетическое решение, качество выполнения продукта)

5. Представление результатов (логика изложения и грамотность речи, умение держаться перед аудиторией)

6. Ответы на вопросы (полнота, корректность, чёткость)

При выставлении оценки учитываются:

1. Умение планировать свою работу (самостоятельно планирует, планирует с помощью учителя, работу планирует учитель)

2. Инициативность и творческий подход при работе над проектом (сам выдвигает идею и творчески её реализует, творчески реализует чужую идею, реализует идею по заданному плану)

3. Самостоятельность при выполнении работы (самостоятельно выполняет работу в полном объеме, самостоятельно выполняет работу не в полном объеме, выполняет работу с помощью руководителя)

4. Способность оценивать процесс и результат своей работы (оценивает самостоятельно, оценивает с помощью учителя, не умеет оценивать деятельность)