- •Содержание
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп
- •4. Типы производственной практики:
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7.2 Руководство практикой
- •6. Структура и содержание по осваиваемым компетенциям производственной практики
- •7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •7.1 Рабочее место практики
- •7.3 Общее содержание практики
- •7.4 График практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •7.6 Содержание практики по дисциплинам
- •7.6.1 Эпизоотология и инфекционные болезни животных
- •7.6.2 Паразитология и инвазионные болезни животных
- •7.6.3 Внутренние незаразные болезни животных
- •7.6.4 Акушерство и гинекология
- •7.6.5 Патологическая анатомия и судебная ветеринарная экспертиза
- •7.6.6 Общая и частная хирургия
- •7.7 Оформление дневника практики
- •7.7.1 Ведение дневника
- •7.8 Написание отчета
- •7.9 Аттестация по итогам практики
- •8. Технологическая практика
- •8.1 Рабочее место практики
- •8.2 Руководство практикой
- •8.3 Общее содержание практики
- •8.4 График производственной практики (Технологической)
- •8.5 Подведение итогов практики
- •8.6 Содержание практики по дисциплинам
- •8.6.1 Организация ветеринарного дела
- •8.6.2 Ветеринарно-санитарная экспертиза
- •8.7 Написание отчета
- •8.8 Аттестация по итогам практики
- •9. Научно-исследовательская работа (нир)
- •9.1 Рабочее место практики
- •9.2 Руководство практикой
- •9.3 Общее содержание практики
- •9.4 Структура и содержание научно-исследовательской работы
- •9.5 Подведение итогов практики
- •9.6 Структура и содержание отчета по научно-исследовательской работе (нир)
- •10. Преддипломная практика
- •10.1 Рабочее место практики
- •10.2 Руководство практикой
- •10.3 Общее содержание практики
- •Структура и содержание преддипломной практики
- •10.4 Подведение итогов практики
- •10.5 Структура и содержание отчета по преддипломной практике
- •Книги одного, двух, трёх авторов
- •Книги четырёх и более авторов, а также сборники статей
- •Статьи из журналов и газет
- •Статья из продолжающегося издания
- •Диссертация
- •Депонированные научные работы
- •Патентные документы
- •Стандарт
- •Электронные ресурсы
- •Реферат из реферативного журнала
- •11. Критерии оценки прохождения производственной практики на дифференцированном зачете
- •12. Критерии оценки прохождения производственной практики на защитеотчета
- •13. Критерии оценки научно-исследовательской работы на дифференцированном зачете
- •14. Общие требования к оформлению текста отчета по практике
- •15. Список рекомендуемой литературы
- •Индивидуальное задание на научно-исследовательскую работу (преддипломную практику)
- •Дневник
7.6 Содержание практики по дисциплинам
7.6.1 Эпизоотология и инфекционные болезни животных
Студент изучает план противоэпизоотических мероприятий по району (ветучастку, хозяйству и др.) и ход его выполнения, используя для, этих целей эпизоотическую карту, «журнал для записи эпизоотического состояния района (города), «журнал для записи противоэпизоотических мероприятии», акты на проведение массовых диагностических исследований, данные ветеринарной отчетности, экспертизы лабораторных исследований и др.
Проводит эпизоотологическое, ветеринарно-санитарное обследование хозяйства, оформляет акт обследования с выводами и предложениями, обращая при этом внимание на вопросы защиты окружающей среды от загрязнения и заражения, особенно при болезнях общих для животных и человека, на соблюдение техники безопасности при работе с различными химическими и др. веществами, используемыми для проведения дезинфекции и др. обработок, на соблюдение ветеринарно-санитарных правил при комплектовании, выращивании и содержании животных.
Участвует в организации и проведении плановых диагностических исследований животных (туберкулинизация, взятие крови для серологического исследования и др.); профилактических, а в случае возникновения инфекционной болезни или угрозе ее заноса, вынужденных прививок, осваивая при этом различные способы и методы их проведения (индивидуальные или групповые – аэрозольные, выпойка с водой и др., с использованием инструментов – шприцев, игл или автоматов, полуавтоматов, безигольныхинъекторов и т.д.); учитывает реакции на прививки. Овладевает методами оказания помощи животному в случае возникновения поствакцинальных реакций и осложнений, оформляет акты обработки.
Совместно с ветеринарными специалистами определяет потребность хозяйства (предприятия) в биопрепаратах, дезинфекционных, дератизационных и др. средствах составляет заявки и др. документы на их приобретения, получает, оформляет акты на списание. Принимает участие в проведении дезинфекции и др. видов обработки животноводческих помещений. Определяет качество их проведения, составляет акты.
При вспышке инфекционного заболевания среди животных, студент участвует в эпизоотологическом обследовании хозяйства и установлении диагноза (отборе пересылки патологического материала для лабораторного исследования, оформлении сопроводительной документации), составлении плана мероприятий по ликвидации возникшего очага, а также проекта решения главы администрации района о наложении карантина или ограничений на неблагополучное хозяйство, реализации принятых решений.
Определяет степень распространения заболевания животных и птиц и причиняемый хозяйству ущерб (падеж, снижение продуктивности), лечит больных животных, используя при этом новейшие, эффективные средства и методы этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии.
Во время работы в диагностических лабораториях (районных, межрайонных, областных, на комплексах – птицеводческих, свиноводческих и др.) студент осваивает правила приема, регистрации материала, поступающего на исследование, участвует в проведении бактериологических, вирусологических, серологических и др. видов диагностических исследований для установления инфекционной болезни, учится правильно интерпретировать получаемые результаты.
Знакомится с работой районной (городской, областной) станции по борьбе с болезнями животных, по организации и проведению профилактических и противоэпизоотических мероприятий, лечебной работы.
Проводит ветеринарно-санитарную просветительную работу среди животноводов (беседы, лекции об особенностях инфекционных болезней животных, возможности заражения людей, знакомит с современными методами борьбы и профилактики).
Таблица 1 – Индивидуальные задания по дисциплинеэпизоотология и инфекционные болезни животных
№ п/п |
Наименование учебного элемента |
Форма отчетности |
1 |
Изучение и анализ эпизоотического состояния фермы и населенного пункта, эпизоотической карты района |
отчет |
2 |
Анализ планов противоэпизоотических мероприятий |
отчет |
3 |
Участие в проведении противоэпизоотических мероприятий в неблагополучном хозяйстве |
отчет |
4 |
Эпизоотологическое обследование хозяйства, анализ материала, учетно-отчетной ветеринарной документации |
отчет |
5 |
Проведение плановых диагностических исследований |
отчет |
6 |
Дезинфекция помещений и территорий, дезинсекция и дератизация. Обеззараживание навоза и т.п. |
отчет |
7 |
Взятие, консервирование и отправка патологического материала в лабораторию |
отчет |
8 |
Проведение бактериологических, серологических, гематологических, патоморфологических и других исследований на инфекционные болезни животных |
отчет |
