4. Примерная тематика и содержание контрольной работы
Номер темы контрольной работы определяется в соответствии с номером зачетной книжки студента. С разрешения кафедры студент может самостоятельно выбрать тему домашнего творческого задания с учетом специфики своей производственной деятельности или места проживания.
Порядок выбора тем контрольной работы определяется следующим образом (таблица 1).
Таблица 1 – Варианты заданий
Две последние цифры номера зачетной книжки |
Название региона |
Две последние цифры номера зачетной книжки |
Название региона |
||
от |
до |
|
от |
до |
|
00 |
01 |
Республика Адыгея |
50 |
51 |
Кемеровская область |
02 |
02 |
Республика Башкортостан |
52 |
52 |
Кировская область |
03 |
04 |
Республика Бурятия |
53 |
53 |
Костромская область |
05 |
05 |
Республика Алтай |
54 |
54 |
Курганская область |
06 |
06 |
Республика Дагестан |
55 |
55 |
Курская область |
07 |
07 |
Республика Ингушетия |
56 |
57 |
Ленинградская область |
08 |
08 |
Кабардино-Балкарская Республика |
58 |
58 |
Липецкая область |
09 |
10 |
Республика Калмыкия |
59 |
59 |
Магаданская область |
11 |
11 |
Республика Карачаево-Черкесия |
60 |
60 |
Московская область |
12 |
12 |
Республика Карелия |
61 |
61 |
Мурманская область |
13 |
13 |
Республика Коми |
62 |
63 |
Нижегородская область |
14 |
14 |
Республика Крым |
64 |
64 |
Новгородская область |
15 |
15 |
Республика Марий Эл |
65 |
65 |
Новосибирская область |
16 |
16 |
Республика Мордовия |
66 |
66 |
Омская область |
17 |
17 |
Республика Саха (Якутия) |
67 |
67 |
Оренбургская область |
18 |
18 |
Республика Северная Осетия-Алания |
68 |
69 |
Орловская область |
19 |
19 |
Республика Татарстан |
70 |
70 |
Пензенская область |
20 |
20 |
Республика Тыва |
71 |
71 |
Пермский край |
21 |
22 |
Удмуртская Республика |
72 |
72 |
Псковская область |
23 |
23 |
Республика Хакасия |
73 |
73 |
Ростовская область |
24 |
24 |
Чеченская республика |
74 |
75 |
Рязанская область |
25 |
25 |
Чувашская Республика |
76 |
76 |
Самарская область |
26 |
26 |
Алтайский край |
77 |
77 |
Саратовская область |
27 |
28 |
Краснодарский край |
78 |
78 |
Сахалинская область |
29 |
29 |
Красноярский край |
79 |
79 |
Свердловская область |
30 |
30 |
Приморский край |
80 |
81 |
Смоленская область |
31 |
31 |
Ставропольский край |
82 |
82 |
Тамбовская область |
32 |
33 |
Хабаровский край |
83 |
83 |
Тверская область |
34 |
34 |
Амурская область |
84 |
84 |
Томская область |
35 |
35 |
Архангельская область |
85 |
85 |
Тульская область |
36 |
36 |
Астраханская область |
86 |
87 |
Тюменская область |
37 |
37 |
Белгородская область |
88 |
88 |
Ульяновская область |
38 |
39 |
Брянская область |
89 |
89 |
Челябинская область |
40 |
40 |
Владимирская область |
90 |
90 |
Забайкальский край |
41 |
41 |
Волгоградская область |
91 |
92 |
Ярославская область |
42 |
42 |
Вологодская область |
93 |
93 |
г. Москва |
43 |
43 |
Воронежская область |
94 |
94 |
г. Санкт-Петербург |
44 |
45 |
Ивановская область |
95 |
95 |
Еврейская автономная область |
46 |
46 |
Иркутская область |
96 |
96 |
Ненецкий автономный округ |
47 |
47 |
Калининградская область |
97 |
97 |
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра |
48 |
48 |
Калужская область |
98 |
98 |
Чукотский автономный округ |
49 |
49 |
Камчатский край |
99 |
99 |
Ямало-Ненецкий автономный округ |
При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться настоящими методическими указаниями, выполнять требования к содержанию и оформлению работы.
Примерное содержание основной части задания
Обоснование выбора объекта изучения (субъекта федерации).
Общая характеристика объекта: название, географическое положение, характеристика природных ресурсов, окружение.
Характеристика отраслевой хозяйственной (производственная и непроизводственная сферы) структуры, характеристика размещения производств по территории. Специализация. Рыночные, в т.ч. внешнеэкономические связи.
Характеристика транспортной и иной инфраструктуры.
Сравнительная характеристика территории (отраслевая и территориальная структура экономики), величины и структуры валового регионального продукта, располагаемых доходов населения, объемов инвестиций в основной капитал и др. (в сравнении с соседними – не менее трех – регионами, либо регионами, схожими по природно-географическим характеристикам, либо регионами схожей специализации), место в рейтинге субъектов федерации по трем и более критериям, в первую очередь, характеризующим уровень социально-экономического развития региона. Следует рассмотреть перечисленные показатели в динамике, сопоставив данные как минимум за три года.
Проблемы в социально-экономическом развитии и их причины.
Региональная политика и ее результативность.
Пути решения проблем и направления роста экономики региона.
Выводы.
В качестве приложений используются статистические, картографические материалы, в т.ч. диаграммы и графики, отражающие сравнительную характеристику региона.
Для выполнения работы целесообразно обратиться к статистической информации в региональном разрезе (сайт Росстата), данным Минэкономразвития, Минприроды, Минфина, органов власти субъекта федерации.