- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Планируемые результаты обучения по
- •Объем дисциплины в зачетных единицах и академических часах
- •Распределение объема дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся
- •4.3. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •4.4. Лабораторные работы / практические занятия
- •4.5. Примерная тематика курсового проекта (курсовой работы)
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Перечень информационных технологий, программного обеспечения и информационных справочных систем, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •Перечень информационных технологий
- •Перечень программного обеспечения
- •10.2 Перечень информационных систем
- •Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Методические указания (рекомендации) для обучающихся по освоению дисциплины
- •12.1 Методические указания для освоения теоретического материала
- •12.2. Методические указания для проведения практических занятий
- •13. Изменения и дополнения, внесенные в рабочую программу дисциплины:
- •Фонд оценочных средств по дисциплине
- •Фонд оценочных средств по дисциплине
- •1. Общие положения
- •3.1. Материалы для оценки результатов Этапа I формирования компетенций
- •3.1.1. Тест на вопросы по темам лекций № 1, 2, 3
- •3.1.2. Контрольные вопросы к практическим занятиям № 1,2
- •3.1.3. Задание для самостоятельной работы 1,2
- •3.2. Материалы для оценки результатов Этапа II формирования компетенций
- •3.2.1. Тест на вопросы по темам лекций № 3,4
- •3.2.2. Контрольные вопросы к практическим занятиям № 3,4
- •3.1.3. Задание для самостоятельной работы
- •3.3. Материалы для оценки результатов Этапа III формирования компетенций
- •3.3.1. Тест на вопросы по темам лекции № 5,6,7
- •3.3.2. Контрольные вопросы к практическим занятиям № 5-7
- •3.3.3. Задание для самостоятельной работы № 3
- •3.5. Материалы для оценки результатов промежуточной аттестации
- •4.1. Методическое описание процедуры оценивания конспекта
- •4.2. Методическое описание процедуры оценивания тестов
- •4.3. Методическое описание процедуры оценивания практических занятий
- •4.4. Методическое описание процедуры оценивания заданий для самостоятельной работы
- •4.5. Методическое описание процедуры оценивания результатов промежуточной аттестации
- •4.6. Методические рекомендации по оцениванию курсовой работы.
3.1.2. Контрольные вопросы к практическим занятиям № 1,2
Вопросы к практическому занятию № 1 «Введение в предмет»
1. Сущность и экономическое содержание понятия «рыночная инфраструктура».
2. Функции рыночной инфраструктуры.
3. Элементы рыночной инфраструктуры.
4. Объекты и субъекты рыночной инфраструктуры.
5. Роль рыночной инфраструктуры в экономике.
Вопросы к практическому занятию № 2 «Рыночная инфраструктура регионального рынка»
1. Экономическая сущность региональной инфраструктуры.
2. Экономические характеристики инфраструктуры рынка.
3. Признаки региональных рынков и их классификация.
4. Обеспечение региональных рынков ресурсами.
5. Региональный потребительский рынок.
3.1.3. Задание для самостоятельной работы 1,2
Вопросы к самостоятельной работе № 1 «Введение в предмет»
Студентам предлагается осуществить самостоятельный поиск информации по теме задания, и законспектировать ответы на поставленные вопросы:
1. Эволюция развития рыночной инфраструктуры.
2. Место рыночной инфраструктуры в региональной экономике.
3. Особенности развития рыночной инфраструктуры Омской области.
4. Взаимосвязь между объектами и субъектами инфраструктуры рынка.
Наличие и содержание конспекта оценивается преподавателем.
Вопросы к самостоятельной работе № 2 «Рыночная инфраструктура регионального рынка»
Студентам предлагается осуществить самостоятельный поиск информации по теме задания, и законспектировать ответы на поставленные вопросы:
1. Механизмы управления ресурсами региона.
2. Внутренние и внешние ресурсы региона.
3. Взаимосвязь между ресурсами региона и структурой его инфраструктуры.
4. Структура регионального рынка по признаку субъектов.
5. Перспективы развития рыночной инфраструктуры
Наличие и содержание конспекта оценивается преподавателем.
Студентам предлагается осуществить самостоятельный поиск информации по теме «Характеристика инфраструктуры рынка г. Омска и Омской области», законспектировать его и подготовить доклад для выступления на семинаре.
3.2. Материалы для оценки результатов Этапа II формирования компетенций
3.2.1. Тест на вопросы по темам лекций № 3,4
Тестовые карточки или программа для тестирования на ПЭВМ формируются из следующего перечня вопросов (всего 10 вопросов, по 5 вопроса по теме лекций № 3 и 4.).
Вопросы по теме лекции № 3
1 вопрос
Рынок товаров – это
А) сфера обращения или совокупность актов купли-продажи различных видов деятельности, удовлетворяющие потребности отдельного человека, группы людей, организаций
Б) это экономическая система, в рамках которой происходит согласование и реализация экономических интересов между субъектами хозяйственной деятельности в процессе обмена посредством механизма рыночных цен.
В) система экономических отношений, возникающих в процессе обмена продуктами труда на основе устойчивого взаимодействия товарного и денежного обращения.
2 вопрос
Система экономических отношений по поводу купли-продажи товаров, когда под ними понимается обладающий потребительной стоимостью продукт труда, предназначенный для продажи (реализации), включая услуг – это
А) Рынок потребительских товаров
Б) Рынок услуг
В) Потребительский рынок
3 вопрос
Рынок потребительских товаров не формируется в результате следующих мер
А) налоговое и кредитное стимулирование товаров широкого потребления
Б) переход к свободному ценообразованию на большинство товаров
В) ограничение предпринимательства в сфере производства и сбыта непродовольственных товаров
4 вопрос
К основным принципам формирования потребительского рынка относится
А) преимущественно государственное регулирования ценообразования
Б) ограничение передвижения товаров по теневым каналам реализации
В) формирование оптимального рыночного пространства
5 вопрос
Формирование потребительского рынка осуществляется на основе следующих законов:
А) «О защите потребительского рынка» и «О защите потребителей»
Б) «О защите потребителей», «О национальной платежной системе»
В) антимонопольное законодательство РФ, «О защите потребительского рынка»
6 вопрос
Инфраструктура потребительского рынка – это
а) потребительский рынок участвует в развитии обмена, в формировании и постоянном развитии товарного обращения
б) потребительский рынок отражает процесс удовлетворения потребностей человека в товарах и услугах
в) совокупность всех типов розничных и оптовых предприятий и организаций
7 вопрос
Экономическая сущность потребительского рынка как объекта управления заключается в следующем
А) потребительский рынок участвует в развитии обмена, в формировании и постоянном развитии товарного обращения
Б) потребительский рынок входит в систему «потребления», отражает процесс удовлетворения потребностей человека в товарах и услугах, участвует в развитии обмена, в формировании и постоянном развитии товарного обращения
В) потребительский рынок отражает процесс удовлетворения потребностей человека в товарах и услугах
8 вопрос
Субъектами потребительского рынка не являются
А) населения региона
Б) предприятия оптовой и розничной торговли
В) торгово-посреднические фирмы
9 вопрос
Предпринимательская деятельность, направленная на реализацию товара непосредственно населению (потребителям) - это
А) Система предприятий розничной торговли
Б) Внемагазинная торговля
В) Магазинная торговля
10 вопрос
Наименование «рынки пищевых товаров» относится к классификации потребительских товаров по следующему признаку
А) по типу продукции
Б) по характеристике покупателя
В)по территориальному расположению
11 вопрос
Какое высказывание является неверным
А) инфраструктура является средством осуществления функций рынка посредством ее взаимосвязанных институтов и подструктур
Б) развитие инфраструктуры, как правило, направлено на внедрение более цивилизованных форм торговли и предоставления услуг, что является социально значимой функцией для потребителей.
В) инфраструктура является главным фактором развития только рыночной системы государства
12 вопрос
«Оптовое звено»-
а) складывается из предприятий внемагазинной и магазинной торговли.
б) является первичным звеном потребительского рынка
в) является вторичным звеном потребительского рынка
13 вопрос
Движущая сила в экономике и побудительный мотив экономической деятельности - это
А) товар
Б) деньги
В) потребность
14 вопрос
Какое утверждение является верным
А) Потребительский рынок имеет высокую социальную значимость
Б) Потребительский рынок главным образом направлен на удовлетворение базовых потребностей человека
В) Потребительский рынок в большей степени развит в малонаселенных городах
15 вопрос
К повышению качества жизни не ведут следующие направления
А) стимулирования предложения и потребительского спроса
Б) совершенствования работы в сфере защиты прав потребителей
В) стимулирование увеличения ассортимента товаров на потребительском рынке
Вопросы по теме лекции № 4
1 вопрос
На какие виды можно разделить процессы, выполняемые в торговле
а)коммерческие, торговые
б) коммерческие, производственные
в) производственные, технологические
2 вопрос
Коммерческие процессы-
а) процессы, связанные с куплей товаров
б) процессы, связанные с куплей и продажей товаров
в) процессы, связанные с продажей товаров
3 вопрос
Основные коммерческие процессы:
а) изучение потребностей
б) изучение и прогнозирование покупательского спроса
в) изучение производителей
4 вопрос
Процессы, связанные с движением товара в сфере обращения-это
а) технологические процессы
б) коммерческие процессы
в)производственные процессы
5 вопрос
Какая дисциплина изучает технологические процессы
а) бух.учет
б) экономика организаций
в) организации, технологии и проектирования предприятий
6 вопрос
Два вида торговых услуг-
а) услуги по доставке товаров
б) услуги, оказываемые оптовыми организациями и предприятиями
в) услуги, оказываемые покупателям в магазинах.
7 вопрос
Объект коммерческой деятельности
а) производственные процессы
б) технологические процессы
в) коммерческие процессы
8 вопрос
Что из перечисленного относится к дополнительными услугам
а) покупка товаров
б) доставка товаров на дом
в) упаковка товаров
9 вопрос
Услуги, оказываемые оптовыми организациями и предприятиями своим клиентам, связан с процессом
а) магазинной продажи
б) розничной продажи
в) оптовой продажи товаров
10 вопрос
Услуги, оказываемые покупателям в магазине:
а) связанные с доставкой товара
б) связанные с покупкой товара
в) связанные с упаковкой товара
11 вопрос
Коммерческая работа в торговле-
а) процессы, связанные с куплей товаров
б) это деятельность предприятия, направленная на решение особого комплекса задач
в) процессы, связанные с продажей товаров
12 вопрос
Основные участники коммерческой деятельности
а) посредники
б) предприниматели
в) предпринимательские структуры, и потребители
13 вопрос
Потребитель является связующим звеном между
а) коммерческой деятельностью предприятия и экономикой
б) коммерческой деятельностью предприятия и менеджментом
в) коммерческой деятельностью предприятия и маркетингом
14 вопрос
Сбыт-
а) это процесс реализации произведенной продукции в целях превращения товаров в деньги и удовлетворения запросов потребителей
б) процессы, связанные с продажей товаров
в) поиск и выбор наилучшего партнера
15 вопрос
Важнейшие сбытовые функции
а) установление коммерческих взаимоотношений с покупателями, потребителя, посредниками
б) установление коммерческих взаимоотношений с покупателями
в) установление коммерческих взаимоотношений с покупателями и потребителями
