Запитання для самоперевірки

1. Яку назву мало перше товариств, метою якого був захист своїх членів від неякісної та фальсифікованої продукції, та коли воно було засновано?

2. Коли були здійснені перші офіційні акції з дослідження в сфері фальсифікації продуктів?

3. Дайте визначення терміну "конс'юмеризм".

4. Коли генеральна асамблея ООН прийняла "Загальну декларацію прав людини", яка стимулювала створення національних асоціацій споживачів у різних країнах?

5. Скільки виокремлюють етапів конс'юмеризму. Охарактеризуйте їх.

6. Коли була заснована Всесвітня організація споживачів (СІ)?

7. Із яких розділів складається "Хартія на захист споживачів"?

8. Назвіть перше споживче товариство в Україні.

9. Які законодавчі та нормативні документи захищають права споживачів?

10. Коли був створений Державний комітет України у справах захисту прав споживачів?

Вимоги до написання індз та їх тематика

З метою більш глибокого опрацювання питань проблемного характеру, що потребують вироблення вмінь творчого мислення, узагальнення матеріалів публікацій, здійснення аналітичних оглядів соціально-економічних процесів, дослідження ринків, позиціонування особистих підходів до вирішення складних соціально-економічних задач студентам в обов’язковому порядку пропонується розробка індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ.) Для написання та презентації результатів виконання індивідуального навчально-дослідного завдання студент обирає одну тему з нижчеподаного їх переліку. Тема завдання може бути скоригована викладачем або запропонована студентом та погоджена з викладачем.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) має бути надруковане на комп’ютері (Шрифт Times New Roman, розмір 14, міжрядковий інтервал 1,5) на білому папері стандартного формату А4; мати титульний аркуш, викладені за відповідними пунктами роботи матеріали, перелік використаної літератури.

Титульний аркуш завдання повинен мати такий зміст:

• назва університету;

• назва факультету;

• назва кафедри (кафедра економічної теорії та права);

• назва навчальної дисципліни;

• назва об’єкту контролю ( індивідуальне навчально-дослідне завдання);

• тема завдання;

• прізвище, ініціали студента, курс, номер академічної групи;

• дата подання завдання викладачеві на перевірку (день, місяць, рік).

Обсяг ІНДЗ має бути не менше 10-12 друкованих сторінок. В індивідуальному навчально-дослідному завданні обов’язково повинні бути посилання на список використаних джерел, який має вміщувати найновішу наукову та нормативну літературу, перелік Інтернет-ресурсів.

ІНДЗ оцінюються за такими критеріями:

• самостійності виконання;

• логічності та деталізації викладу матеріалу;

• повноти й глибини виконання поставленого завдання;

• наявності ілюстрацій (таблиці, рисунки, схеми тощо);

• вірності розрахунків;

• кількості та новизни використаних джерел;

• використання цифрової інформації та відображення практичного досвіду;

• якості оформлення;

• своєчасності підготовленої роботи;

• глибини розуміння підготовленої роботи та вміння презентувати і підводити узагальнюючі висновки під час захисту.

Якщо ІНДЗ підготовлене на рівні наукової доповіді та представлено на науковій конференції, тобто воно містить елементи самостійного наукового дослідження, то студенту може бути нарахувано додатково від 5 до 15 балів.

Підготовка якісного індивідуального завдання є обов’язковою умовою отримання студентом позитивної підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни.

При підготовці ІНДЗ обов’язково варто використовувати, крім рекомендованої основної та додаткової літератури, найновітніші публікації періодичних видань: «Економіка України», «Підприємництво. Господарство. Право», «Економіст», «Урядовий кур’єр», статистичні матеріали Державної служби статистики України, Інтернет-ресурси.