Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bershedova_2Posobie_po_mag_diss.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Глава 1 общие положения по выпускной квалификационной работе (магистерской диссертации)

1.1. Основные требования к выпускной квалификационной работе (магистерской диссертации)

Итоговая государственная аттестация выпускников магистратуры включает защиту выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации. Успешная защита диссертации, является основанием присуждения квалификации (степени) магистра.

Магистерская диссертация (от лат. Dissertatio - сочинение, рассуждение, доклад) представляет собой самостоятельное и логически завершенное исследование (научную работу) в определенной предметно-профессиональной области наук по направлению и профилю магистратуры. Диссертация является итоговым результатом научно-исследовательской работы обучающихся в магистратуре и отражает соответствие общекультурных и профессиональных компетенций выпускника требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего образования и основной образовательной программы вуза.

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) призвана раскрыть научный потенциал диссертанта, показать уровень его научной квалификации, способности самостоятельно вести научный поиск и решать на современном уровне конкретные теоретические и практические задачи своей профессиональной деятельности, профессионально грамотно излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

ВКР (магистерская диссертация) представляет собой:

- квалификационную научную работу, содержащую совокупность результатов и научных положений, свидетельствующих о профессиональной подготовке и научной эрудиции автора, его теоретической и методической подготовленности, владении навыками и умениями профессиональной деятельности. Квалификационная значимость работы определяется также тем, в какой степени студент научился самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность на всех её этапах - от планирования научного исследования, его организационно-методической подготовки и выполнения, до не менее важного, чем остальные, конечного этапа - представления результатов в виде самостоятельной научной работы;

- актуально востребованную работу, направленную на решение социально значимых научных проблем в соответствии с видами деятельности, предусмотренными федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению и профилю подготовки;

- самостоятельную работу, что предполагает ее оригинальность, принципиальную новизну результатов или концептуально новое обобщение ранее известных исследований и положений и свидетельствует о личном вкладе и способности автора проводить самостоятельные научные исследования;

- логически завершенную работу, что определяет целостность и внутреннее единство работы, взаимосвязанность цели, задач, методологии, структуры, полноты, результатов и выводов исследования.

- творческую работу, содержащую оригинальные подходы и технологии, материалы экспериментального исследования, творческое применение теории и методологических принципов;

- практико-ориентированную работу, в которой представлены разработанные автором практические психолого-педагогические рекомендации, психокоррекционные и развивающие программы.

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, выпускная квалификационная работа имеет следующие цели:

- систематизация, закрепление, углубление и расширение комплекса приобретенных теоретических и практических знаний по направлению магистерской подготовки, их применение при решении конкретных задач исследования;

- закрепление навыков и умений творческой исследовательской деятельности в своей профессиональной сфере;

- выявление уровня подготовки выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности по квалификации.

К выпускным квалификационным работам предъявляется ряд общих требований, важнейшими из которых являются:

  • актуальность тематики, соответствие её современному состоянию и перспективам развития науки;

  • высокий теоретический уровень работы;

  • комплексность исследования (отражение научно-технических, организационных, социально-психологических и экономических факторов);

  • логичность построения, убедительность аргументации, полнота и точность формулировок;

  • реальность условий и данных, на базе которых осуществляется исследование;

  • тщательность и грамотность оформления текстовой и графической части работы;

  • практическая значимость результатов, обоснованность выводов и предложений.

  • изучение и критический анализ монографической и периодической литературы по избранной проблеме исследования;

  • изучение и характеристика истории исследуемой проблемы и её современного состояния;

  • чёткая характеристика объекта, предмета, целей, задач и методов исследования;

  • обобщение результатов, обоснование выводов;

  • сбалансированность теоретических обоснований и выполненной исследовательской, практической или методологической работы.

  • соблюдение в процессе работы основных принципов и особенностей психологического исследования.

Таким образом, ВКР (магистерская диссертация) должна давать научную информацию по избранной проблеме в наиболее полном объеме и включать подробный теоретический анализ проблемы, детальное описание организации и методов исследования, полученные в исследовании результаты с опорой на фактический материал и их интерпретацию. Содержание диссертации должно отвечать требованиям научной новизны, практической значимости приводимых положений.

Форма изложения содержания диссертации должна характеризоваться высоким уровнем обобщения, логичностью, последовательностью, аргументированностью суждений и точностью приводимых данных. Языково-стилистическое оформление определяется особенностями научного стиля письменной речи и соответствием научной этики в изложении материала.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]