7. Выберите правильный ответ. Учебный труд – это:

1.Умственный и физический труд в учебном заведении.

2.Труд в интересах членов всего коллектива и каждого ребёнка в отдельности.

3.Участие в создании материальных ценностей.

4. Труд в интересах самого учащегося.

8. Выберите правильный ответ. Содержанием урока закрепления знаний является:

1.Новый, неизвестный учащимся материал, требующий значительного времени на изучение.

2.Вторичное осмысление ранее усвоенных знаний с целью их упрочнения.

3.Систематизация существенных вопросов ранее пройденного материала.

4.Комлексное решение нескольких дидактических задач.

9. Выберите правильный ответ. Метод иллюстрации и демонстрации заключается в:

1.Планомерно организованной деятельности, предполагающей многократное повторение действий с целью формирования определенных умение и навыков.

2.Организация планомерного выполнения детьми определенных действий с целью превращения их в привычные формы общественного поведения.

3.Специально создаваемой учителем внешней обстановки, которая вызывает у учащихся необходимые мотивы, поступки, чувства.

4.Наглядном представлении учащимся натуральных предметов, явлений, процессов, моделей, изображений в зависимости от конкретных учебно-воспитательных задач.

10. Выберите правильный ответ. Концепция единства личности в учении о её развитии предполагает, что:

1.Поведение человека объясняется действием присущих ему от рождения потребностей, влечений и инстинктов.

2.Поведение человека определяется влиянием на него тех или иных социальных групп.

3.Психические процессы имеют биологическую природу, а интересы, способности личности – социальную.

4.Биологическое неотделимо от социального и решающую роль в поведении личности играют социальные мотивы, которые могут подавлять особенности характе6ра.

11. Выберите правильный ответ. Цель обучения – это:

1. Будущий результат деятельности, на который направлены усилия педагога и учащегося в процессе обучения.

2. Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть в процессе обучения.

3. Упорядочение дидактического процесса, придание ему необходимой формы.

4. Способ существования учебного процесса, оболочка его внутренней сущности, логики и содержания.

12. Выберите правильный ответ. Метод наблюдения заключается в:

1.Планомерно организованной деятельности, предполагающей многократное повторение действий с целью формирования определенных умение и навыков.

2.Организация планомерного выполнения детьми определенных действий с целью превращения их в привычные формы общественного поведения.

3.Специально создаваемой учителем внешней обстановки, которая вызывает у учащихся необходимые мотивы, поступки, чувства.

4.Подготовка учащихся к необходимым обобщениям и выводам или подтверждении их. Может быть самостоятельным либо под руководством учителя.

13. Выберите правильный ответ. Формы обучения – это:

1. Будущий результат деятельности, на который направлены усилия педагога и учащегося в процессе обучения.

2. Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть в процессе обучения.

3. Упорядочение дидактического процесса, придание ему необходимой формы, способствующей реализации поставленной цели.

4. Способ существования учебного процесса, оболочка его внутренней сущности, логики и содержания.