1. Инструкция по выполнению домашней контрольной работы

Выбор варианта домашней контрольной работы определяется порядковым номером обучающегося в журнале:

I вариант – А – Ж

II вариант – З – О

III вариант – П – У

IV вариант – Ф – Я

при выполнении обязательно указать номер своего варианта.

- домашняя контрольная работа выполняется в электронном варианте через программу «».

Требования к оформлению общеразвивающий упражнений (ОРУ)

ПРИМЕРЫ:

Комплекс ОРУ для развития гибкости

Содержание	Дозировка	ОМУ
И.П. – О.С. Наклон головы вправо И.П. Тоже влево = 2	6 – 8 р.	Плечи не поднимать
И.П. – широкая стойка, р. на пояс 1. наклон туловища к правой н. 2. тоже вперед 3. тоже к левой н. 4. прогиб назад, р. вверх	6 – 8 р.	Наклон ниже
И.П. – выпад правой н. вперед 1 – 3 пружинящих движений вниз 4 – поворот	6 – 8 р.	Туловище не наклонять

Требования к оформлению план – конспект утренней гимнастики (ОРУ)

ПРИМЕР:

План-конспект утренней гимнастики

в старшей группе

№ части	Содержание	Дозировка	ОМУ
I	Ходьба - на носках - - Бег - - - змейкой Ходьба на восстановление дыхания	1 кр. 2 раза 1 кр.	Р. к плечам Р. в стороны Вход – р. вверх, выдох – р. вниз
II	ОРУ	6 – 8 р.	Описание указаний
III	Ходьба	6 – 8 р.	Описание указаний

Требования к оформлению картотеки подвижных игр

____________________________________ Наименование игры			Возраст
Подготовка	Описание	Правила		Схема

Вид передвижения:

Место проведения:

Какие качества развивает:

2.2. Критерии и нормы оценки выполнения контрольной работы

Критерии оценивания	Максимальное количество баллов
Оформление домашней контрольной работы соответствует предъявляемым требованиям	10
Работа выполнена в срок	10
Дано определение физическому качеству	20
Картотека общеразвивающих упражнений содержит 15 упражнений	20
Упражнения описаны в различных исходных положениях (не менее 3)	10
Упражнения записаны в соответствии с требованиями к оформлению	20
План - конспект утренней гимнастики содержит 3 части	20
Содержание и дозировка УГГ с учетом анатомо – физиологических особенностей детей и санитарно- гигиенических норм и в соответствии с тематическим планом	20
В плане - конспекте заполнены все столбцы и строки таблицы	10
Дано определение и характеристика средства физического воспитания указанного в варианте	10
Картотека подвижных и спортивных игр для детей старшего школьного возраста в соответствии с требованиями к оформлению и с учетом анатомо – физиологических особенностей детей и санитарно- гигиенических норм	30
Общее количество баллов	180

Отлично – 170 - 180 баллов

Хорошо – 135 – 169 баллов

Удовлетворительно – 91 -134 балла

Неудовлетворительно- 0 - 90 баллов

3 ТРЕБОВАНИЯ К БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники

1. Филиппова С.О. Физическое воспитание и развитие дошкольников: учебник СПО/Филиппова С.О.-М.:Академия, 2010-175с.

Дополнительные источники:

1. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: учебное пособие СПО/Козлова С.А.-М.: Академия, 2011-320с.

2. Филиппова С.О. Физическое воспитание и развитие дошкольников: Практикум СПО/Филиппова С.О.-М.:Академия, 2010-176с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Оформление титульного листа

Министерство образования и науки Пермского края

ГБПОУ «Чайковский индустриальный колледж»

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

МДК.01.03 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Вариант___

Выполнила:

Иванова Екатерина Петровна

Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование

Курс 1 группа ДО-1

Подпись _________

Проверил: преподаватель

Обухова Елена Александровна

Подпись__________

Дата сдачи ________

Чайковский, 201___

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец оформления

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	5
1 Общеразвивающие упражнения для детей дошкольного возраста	7
1.1 Общеразвивающие упражнения для развития гибкости	9
1.2 Примеры	12
2. Утренняя гимнастика с использованием общеразвивающий упражнений	14
3. Игры – аттракционы и игровые упражнения	16
3.1 Игры – аттракционы и игровые упражнения (описание, характеристика)	18
3.2 Примеры
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ	22
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ В