1.2. Содержание магистерской диссертации

Титульный лист отражает полное наименование; фамилию, имя, отчество автора; название работы; шифр и наименование специальности; ученую степень, звание, фамилию, имя, отчество научного руководителя, город и год. Название работы должно быть по возможности кратким и точно соответствовать содержанию.

Задание на магистерскую диссертацию заполняется слушателем от руки на бланке (можно заполнить на компьютере) и является основным документом, определяющим содержание, объем и срок выполнения работы.

Содержание отражает структуру магистерской диссертации, включает в себя заголовки структурных частей (введение, главы, заключение, список источников и литературы, приложения), наименования глав, разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала соответствующих частей.

Введение. Во введении кратко обосновывается:

- выбор темы исследования;

- актуальность;

- объект и предмет исследования;

- цели и задачи исследования;

- научная новизна или гипотеза;

- теоретическое и практическое значение;

- методы, использовавшиеся при написании исследования;

- структура работы.

Введение целесообразно составить после окончания всей работы, поскольку в этом случае можно лучше изложить суть работы в сжатой форме.

Актуальность темы. Обоснование актуальности выбранной темы – начальный этап любого исследования. И то, как автор умеет выбрать тему и насколько правильно ее понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности не должно быть многословным. Следует показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы. Она может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий. Необходимо указать цель исследования и конкретные задачи, которые предполагается решать в работе. Надлежит указать степень разработанности, кратко охарактеризовать необходимость проведения исследований для развития соответствующей отрасли науки или производства, системы управления объектом исследования.

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению в рамках исследования. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Цель исследования определяет, для чего оно проводится, что планируется получить в результате. Цель работы ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном. Задачи исследования представляют собой алгоритм достижения цели исследования. Это ступеньки, на каждой из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление: построение классификаций разработка методик и их реализация и т.д.).

Задачи исследования могут быть условно разделены на основные и дополнительные. Основные предполагают поиск ответа на его центральный вопрос: каковы пути и средства решения исследуемой проблемы? Дополнительные задачи помогают выяснить сопутствующие главной проблеме исследования обстоятельства, факторы, причины.

Объём введения –3-5 страницы.