Тестілеу
Факультатив+
Емтихан
Көңілді тапқыштар кеші +
Лекторий
Тақырыптық кеш +
Оқу видеофильмін құрастыру талаптары
Қорытындылық
Монтажды +
Дайындаушылық
Бейнелік +
Бақылаушы
Әдістемелік +
Түзетушілік
Ақпараттық
Бақылаудың тиімділік шарты:
Ғылыми
Валидтілігі +
Өзектілігі
Проблемалық
Объективтілігі +
Оқу жетістіктерін тестілеудің атқаратын қызметі:
Дезадаптация себептерін айқындайды
Білім деңгейі туралы хабар береді +
Қабілеттерді анықтайды
Жек дара ерекшеліктерді шығарады
Оқудағы кемшіліктерді анықтайды +
Тұлға қасиеттерін анықтайды
Психология бойынша тәжірибелік сабақтарды өткізу жоспары:
Тезистерді құру
Әдебиеттерді талдау
Презентация жоспарын құрастыру
Әдебиеттерді конспектілеу
Танымдық процестер мен құбылыстар
Орындалған жұмыстың қорытындысын талқылау +
Тәжірибелік тапсырмаларды орындау +
Психология пәні бойынша оқытушының сабаққа дайындық міндеттері:
Тестік бақылау
Тәжірибе жүргізу
Оқыту әдісі мен құралын таңдау+
Сабақ кезеңдерін жоспарлау+
Тақырыптық жоспар дайындау
Силлабусты құрастыру
Тәжірибелік ұсыныстар дайындау
Психология пәнінің зертханалық және тәжірибелік сабақтарының негізгі қызметі:
Оқу әрекетін меңгеру
Арнайы қабілеттілікті дамыту
Теориялық білімді тәжірибеде бекіту +
Тәжірибелік икемділікті қалыптастыру
Коммуникативті икемділікті қалыптастыру
Практикалық тапсырмаларды орындауда теориялық білімдерді қолдану +
Психологияның практикалық пәндері:
Арнайы психология +
Психология тарихы
Әлеуметтік психология
Психодиагностика +
Психологиялық кеңес беру +
Стандарттық сабақтың оқу әрекетінің формалары:
Семинар-тренинг
Сныптан тыс жұмыс
Жаңа материалды бекіту +
Үй тапсырмасын беру +
Жаңа материалды түсіндіру +
Жобалау әдісінде іс-әрекет жасау бағыттары:
Жұптық +
Серіктестік
Іскерлік
Шығармашылық
Өз бетінше
Топтық +
Жеке +
Қашықтан оқытудың ерекшелігі:
Эксперимент моделі
Ақпараттық технология +
Оқу әдістемелік құрал
Психологиялық тәжірибе
Құралдардың макеті
Білім берудегі көрнекілік құрал
Қарапайым ойлау операцияларына бағытталған тапсырмалар:
Конспект құру
Салыстыру +
Дәлелдеу
Саралау+
Тізімдеу +
Білімді қайта жаңғыртуға бағытталған тапсырмалар:
Сұрақтар құру
Мәтін мазмұнын айту +
Классификацияны құру
Салыстыру
Анықтама беру +
Шолу жасау
Сұрақтар қою +
Талдау
Компьютерді психология сабағында қолданудың артықшылығы:
Бірнеше тақырыптардың қамтылуы +
Электрондық деректер базасы +
Оқу материалының көрнекілігі +
Оқушылар қызығушылығының артуы
Материалды жаңарту тиімділігі
Сапалы әрекет
Әдістеме нәтижесін көруге
Білімнің қорытынды бақылауына жатады:
Сынақ
Мемлекеттік емтихан +
Ағымдағы емтихан
Біліктілік жұмысы +
Аралық емтихан
Дипломдық жұмыс +
Психологияны оқытуда ғылыми қағида арқылы жүзеге асырылады:
Психикалық құбылыстарды объективті түрде зерттеу +
Вербальды емес қарым-қатынас құралын пайдалану
Баяндаудың қызықтылығы
Өмірдің шынайы мысалдарын пайдалану
Баяндау қолжетімділігі
Оқыту әдісін таңдау факторлары:
Оқыту құралдары
Оқыту нысаны
Білім беру бағдарламасының мақсаты +
Студенттердің дайындық деңгейі +
Оқытушының бейнесі
Мекеме үлгісі
Оқыту үдерісінің материалдық қамтылуы +
Оқытудың интерактивті құралдары:
Бағдарламаның мөлшерлеу қадамы
Топ қатысушыларының арасындағы диалогтар +
Алгоритм
Проблемалық жағдайы
Жағдайдың үлгілері
Эвристикалық бағдарлама
Психологияны оқуда белсенді оқыту әдісінің қолданылуы: