- •«Один в поле не воин»
- •Игра-активатор “Друг к дружке”.
- •Рефлексия чувств.
- •Упражнение «Ассоциации».
- •Психотехническое упражнение «Давление».
- •Фнг «Классическая музыка»
- •Фнг «Классическая музыка № 2»
- •Упражнение “Взгляды”
- •Фнг «Танго».
- •Упражнение «Уменьшающаяся газета»
- •Фнг «Моя семья»
- •Упражнение «Дом»
- •Идет опрос и обсуждение упражнения.
- •Упражнение «Ладони-1»
Игра-активатор “Друг к дружке”.
Ведущий: Сейчас вы будете играть в одну очень интересную игру, во время которой все нужно делать очень-очень быстро.
Выберите себе партнера и быстро пожмите ему руку.
Ведущая: Сейчас я буду вам говорить, какими частями тела вам нужно будет очень быстро “поздороваться” друг с другом. А когда я скажу: “Друг к дружке!”, вы должны будете поменять партнера.
ФНГ «Я твой друг и ты мой друг»
- Правая рука к правой руке!
- Левая рука к левой руке!
- Спина к спине!
- Друг к дружке!
- Бедро к бедру!
- Ладошка к ладошке!
- Пятка к пятке!
- Друг к дружке!
- Носок к носку!
- Живот к животу!
- Большой палец руки к большому пальцу руки!
- Друг к дружке!
- Бок к боку!
- Колено к колену!
- Мизинец к мизинцу!
- Друг к дружке!
- Затылок к затылку!
- Локоть к локтю!
- Кулак к кулаку!
Рефлексия чувств.
Ведущая: Всем спасибо. Присаживайтесь. Скажите, насколько трудно или легко было выполнять данное упражнения.
Идет опрос. Участники делится друг с другом
и со всей группой своими ощущениями.
Упражнение «Ассоциации».
Работа с образами. «Общение – это…». Выяснение смыслового понимание слова участниками группы. Варианты фиксируются ведущим на доске.
Ведущий: Так как наш тренинг это тренинг общения, то давайте для себя выясним, что же для каждого означает слово «общение».
Высказывание участников.
Затем все варианты зачитываются.
Психотехническое упражнение «Давление».
Цель: осознание разных моделей в общении и взаимодействии с партнером, установка на равноправное общение. (10 мин).
Ведущая: Встаньте пожалуйста, друг против друга, поднимите руки на уровне груди и слегка прикоснитесь друг к другу ладонями. Договоритесь, кто будет ведущим.
Ведущий: Задача ведущего – слегка надавить на ладони своего партнера. Затем, поменяйтесь ролями и повторите движение давления на ладони партнера по игре.
Фнг «Классическая музыка»
Идеи упражнение
Ведущая: Оцените свои впечатления. В какой ситуации Вам было эмоционально комфортнее: когда Вы давили или когда Ваш партнёр давил на Ваши ладони?
Ведущий: Возможно Вы не испытали приятных минут ни в первом, ни во втором случае (Вам было неприятно давить на партнёра, и очень неприятно, когда давили на Вас).
Ведущая: Тогда, попробуйте не давить друг на друга, выполняйте совместные движения обращёнными друг к другу ладонями рук так, чтобы между вами возникло взаимное ощущение тепла (психоэнергетический контакт).
Фнг «Классическая музыка № 2»
Идеи упражнение.
Ведущая: Почувствовали ли Вы, насколько приятнее взаимодействовать на равных, а не добиваться превосходства? Не забывайте, что стремясь к психологическому давлению на партнера по общению (будет то родитель, товарищ по общежитию, ребенок, мы рискуем вызвать у него реакцию не подчинения, а возмущения.
Ведущий: И вместо помощи, он просто откажется от контакта с нами.
Следующим упражнением мы будем учиться общаться взглядом
Упражнение “Взгляды”
Ведущая: прошу, все участников нашего занятия встать в круг, закрыть глаза. По моей команде откройте глаза, и только глазами установить контакт с одним из участников группы.
Ведущий: Если это не получилось с первого раза — можно попробовать еще.
Ведущая: всем спасибо. Все достигли поставленной цели? Тогда я прошу встать друг перед другом с тем с кем был установлен контакт глаз, но таким образом, чтобы получилось две шеренги.
(это две команды для следующего упражнения)
Ведущий: Итог - возможно с этим человеком у вас много общего, а так же важно то, что в сложных жизненных ситуациях вы можете положиться друг на друга и получить поддержку.
Ведущая: Сейчас мы проверим ваши взаимоотношения, создавшиеся в путешествии, на прочность.
