2. Учебный план

Если программа более, чем на один год обучения, то план составляется на каждый год

Учебный план первого года обучения

№ п/п	Название раздела, темы	Количество часов (указывается в «целых» числах, без разбивки на 0,5часа)			Формы аттестации/ контроля
		Всего	Теория	Практика
1
2
Итого часов

Учебный план второго (третьего и последующих лет) года обучения

В учебном плане не указываются часы на проведение выставок, концертов, родительских собраний, соревнований. Экскурсии не выделяются отдельной темой, а являются формой проведения занятия в логике содержания программы и подразумевают охват 100% учащихся. Экскурсии, целью которых является воспитание, включаются в план воспитательной работы.

3. Содержание учебного плана Содержание учебного плана первого (и последующих лет) года обучения

Содержание программы отражает работу по выполнению государственного задания, поэтому должно обоснованно отражать обучение в течение заявленного количества часов по принципу «4 часа – 4 см текста». Содержание составляется с указанием количества часов на теорию и практику. Если программа реализуется, например, по 2 часа в неделю, то каждые 2 часа должны быть отделены абзацем. Например:

Тема 5. Холодный батик

Теория 4 часа

Технология холодного батика. Характерные особенности. Техника безопасной работы с резервирующим составом. Правила росписи декоративного панно на тему «Геометрический орнамент»

Характеристика цветов, входящих в геометрический орнамент. Ахроматические и хроматические цвета. Геометрический и растительный орнамент: отличительные особенности, характерные элементы геометрического и растительного орнамента батика.

Практика 2 часа

Выполнение росписи «Геометрический орнамент»: создание эскиза, подготовка ткани к работе ткани, нанесение контура по эскизу, заливка замкнутых участков цветом, декорирование и окончательная оформление изделия.

Далее таким же образом составляется УП, задачи и содержание второго и последующих годов обучения

4. Методическое обеспечение программы «_____». Первый год обучения.

(второй, третий и т.д.)

№ п/п	Тема программы	Форма занятия и технология их организации	Методы и приемы, технологии	Дидактический материал	Педагогический инструментарий оценки и формы подведения итогов	Техническое оснащение, в том числе информационные ресурсы
1.