Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SIS_20170113_1.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
982 Кб
Скачать
☆
  1. Теоретическая часть

    1. Анализ существующих систем обмена данными

Было рассмотрено несколько автоматизированных систем организации учебного процесса. Среди рассмотренных систем были выделены: 1C:Образование [1], CMS Moodle [2], ЭСО Барс [3], как наиболее доступные или функциональные в рамках выдвинутых потребностей.

Таблица 2. Сравнение автоматизированных систем организации учебного процесса

Название системы

1C:Образование

CMS Moodle

ЭСО Барс

«Самописная» система

Покупка

14500 р.

Бесплатно

бесплатно*

бесплатно

Обновление / продление

7500 р.

Бесплатно

бесплатно*

бесплатно

Трудозатраты

обслуживание

обслуживание, поддержка, настройка

обслуживание

обслуживание, поддержка

Возможность доработки

Нет

Есть

Нет

Есть

Различные типы пользователей

Да

Да

Да

Да

Сбор работ учащихся

Да

Да

Нет

Да

Простота интерфейса

Нет

Нет

Нет

Да

Соответствие системы проблематике работы

Избыточность возможностей

Избыточность возможностей

Недостаточность возможностей (не решает проблему сбора работ)

Соответствует

* для конечного использования школами г. Пензы на 2016 год

Анализ информационных ресурсов показал отсутствие удобных бесплатных и простых в использовании, предназначенных непосредственно для школы и решающих все сложности систем.

Решено было разработать собственную систему и разместить её на сервере школы, это позволит получить в неё доступ по локальной сети даже при отсутствии доступа в Интернет.

    1. Выдвигаемые требования к разрабатываемой системе

Для того, чтобы приступить к разработке автоматизированной системы, необходимо чётко определить выдвигаемые к ней требования.

  1. Доступность. Доступ к системе должен осуществляться с любого компьютера образовательного учреждения по локальной сети, а также с личных устройств учащихся по сети Интернет;

  2. Кроссплатформенность. Система должна работать из-под любой современной операционной системы;

  3. «Многопользовательность». Одновременная работа множества пользователей в системе;

  4. «Мультипредметность». Возможность использования системы для различных предметных областей;

  5. Обновляемость и расширяемость. Система должна быть обновляемой для внесения исправлений и нового функционала, причём данный процесс должен происходить независимо от пользователей;

  6. Безопасность. Система должна быть безопасной в использовании, а информация в ней, в том числе, персональная, должна быть защищена;

  7. Быстродействие. Система должны работать быстро, оптимально используя свои ресурсы;

  8. Функциональная самодостаточность. Все возможности должны быть реализованы в рамках единой системы;

  9. Графический пользовательский интерфейс. Взаимодействие пользователей с системой должно происходить через современные графические возможности ЭВМ. [4]

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]