- •Определите склонение существительных. Поставьте существительное в указанном падеже.
- •2. Воспроизведите правильную орфографию слов. Найдите русское соответствие.
- •3. Определите падеж и число существительных і–іі склонения.
- •Тренировочные упражнения
- •4. Инфинитивы глаголов распределите по столбикам в соответствии с их типом спряжения.
- •5. Определите основную форму глагола, укажите тип основы глагола, запишите ее.
- •Тренировочные упражнения
- •7. Образуйте от глаголов все формы повелительного наклонения настоящего времени (modus imperativus).
Тренировочные упражнения
4. Инфинитивы глаголов распределите по столбикам в соответствии с их типом спряжения.
pervenīre приходить; perturbāre приводить; perterrēre запугивать; peragĕre гнатт; obruĕre заваливать; oboedīre слушать; ōrāre говорить; nutrīre кормить; operāre работать; occupāre занимать; nescīre не знать; manēre оставаться; merēre быть достойным; licēre стоить; latrāre лаять; lavāre мыть; interficiĕre убивать; iungĕre соединять; iubēre приказывать; invitāre приглашать; invenīre изобретать; invādĕre вторгаться; debēre быть должным; monstrāre показывать; dicĕre говорить; ornāre украшать; sentīre чувствовать; respondēre отвечать; ducĕre вести; dormīre спать; mittĕre отправлять; mutāre изменять; tenēre держать; venīre приходить; legĕre читать; habēre иметь.
I |
II |
III |
IV |
perturbāre |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Определите основную форму глагола, укажите тип основы глагола, запишите ее.
глагол |
основная форма |
тип основы |
основа |
amo |
1 форма |
основа инфекта |
ama- |
amavi |
|
|
|
video |
|
|
|
visum |
|
|
|
videre |
|
|
|
doceo |
|
|
|
docui |
|
|
|
superavi |
|
|
|
supero |
|
|
|
superare |
|
|
|
volare |
|
|
|
ornatum |
|
|
|
ornavi |
|
|
|
venio |
|
|
|
dormio |
|
|
|
colere |
|
|
|
colui |
|
|
|
cultum |
|
|
|
colo |
|
|
|
6. От первой формы образуйте неопределенную форму глагола (infinitivus), переведите (см. упр. №13).
глагол |
неопределенная форма |
перевод |
scribo 3 |
scribĕre |
писать |
debeo 2 |
|
|
monstro 1 |
|
|
dico 3 |
|
|
narro 1 |
|
|
orno 1 |
|
|
sentio 4 |
|
|
respondeo 2 |
|
|
duco 3 |
|
|
dormio 4 |
|
|
mitto 3 |
|
|
muto 1 |
|
|
teneo 2 |
|
|
venio 4 |
|
|
lego 3 |
|
|
habeo 2 |
|
|
invādo 3 |
|
|
lavo 1 |
|
|
maneo 2 |
|
|
occupo 1 |
|
|
obruo 3 |
|
|
punio 4 |
|
|
Знаете ли Вы? «Альма матер». Выражение Alma mater дословно переводится «мать-кормилица». Студенты Средневековья так называли учебные заведения, в которых они получали образование, то есть были их «воспитанниками». |
IMPERATIVUS PRAESENTIS ACTIVI
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА
forma positīva
SINGULARIS
Единственное число повелительного наклонения для глаголов І, ІІ, ІV спряжения – это чистая основа, в III спряжении к основе прибавляется окончание -e.
PLURALIS
Множественное число образуется по формуле:
NB! В третьем спряжении используется соединительная гласная -i-.
forma negatīva
Отрицательная форма повелительного наклонения образуется при помощи глагола nolle (не хотеть): noli – единственное число; nolīte – множественное. Формы записывают перед инфинитивом основного глагола.
ОБРАЗЕЦ ОБРАЗОВАНИЯ ФОРМЫ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ
forma positīva |
|||||
|
инфинитив |
singularis |
перевод |
pluralis |
перевод |
I |
laudāre хвалить |
laudā! |
хвали! |
laudāte |
хвалите! |
II |
delēre разрушать |
delē! |
разрушай! |
delēte |
разрушайте! |
III |
legĕre читать |
lege! |
читай! |
legĭte |
читайте! |
IV |
audīre слушать |
audī! |
слушай! |
audīte |
слушайте! |
forma negatīva |
|||||
I |
laudāre хвалить |
noli laudāre! |
не хвали! |
nolite laudāre! |
не хвалите! |
II |
delēre разрушать |
noli delēre! |
не разрушай! |
nolite delēre! |
не разрушайте! |
III |
legĕre читать |
noli legĕre! |
не читай! |
nolite legĕre! |
не читайте! |
IV |
audīre слушать |
noli audīre! |
не слушай! |
nolite audīre! |
не слушайте! |
