- •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- •Дневник практики
- •Цель, задачи практики
- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- •Факультетский руководитель практики:
- •Отчет о прохождении производственной практики
- •Самоанализ
- •Характеристика студента
- •Оценка уровня сформированности компетенций
- •Отзыв руководителя практики от организации о работе студента
Отзыв руководителя практики от организации о работе студента
Студент(ка)___________________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
факультета музыки___________________________курса______________________группы
обучающий(-ая)ся по направлению «Педагогическое образование»
по профилю «Музыкальное образование»
проходил(а) производственную практику (педагогическую)
с _________________________ по ________________________________________20_____г.
в (на) ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(организация/предприятие, адрес)
Характеристика студента
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка уровня сформированности компетенций
Компетенции (ПК и СК) |
Уровень сформированности компетенций |
|
Достаточный |
Недостаточный |
|
Готов реализовывать образовательные программы по предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
|
|
Способен использовать современные методы и технологии обучения и диагностики |
|
|
Способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
|
|
Способен использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых предметов |
|
|
Способен осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся |
|
|
Готов к взаимодействию с участниками образовательного процесса |
|
|
Способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности |
|
|
Готов осуществлять организационную деятельность с музыкально-педагогическими, учебными и профессиональными творческими коллективами, включая проведение маркетинговых исследований, разработку и реализацию планов, учебных и инновационных программ, социально-культурных проектов |
|
|
Особые отметки
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики
от организации _________________ /_________________________
(подпись) ( фамилия, инициалы)
Место печати «____»_____________________ 20__ г.
Приложение 1
Копия трудовой книжки
