Глава 2. Результаты анкетирования.

1.С каким настроением вы идёте утром в школу?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
положительное	16%	17%	18%	18%
нейтральное	37%	50%	55%	35%
отрицательное	24%	24%	27%	41%
сонное	24 %	9%	-	9%

(Таблица 3) 7 и 8 классам по-прежнему трудно привыкнуть быть в школе к 8:30 утра. С хорошим настроением в школу идёт меньшая часть класса, в основном оно нейтральное. 2.Как вы чувствуете себя в школе?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
хорошо	37%	39%	55%	22%
удовлетворительно	32%	28%	18%	22%
плохо	32%	39%	27%	56%

(Таблица 4) Замечается интересная тенденция: в 7 классе доминирует хорошее настроение, в 8 плохое, в 10 хорошее, а в 11 снова плохое, также в 7 и в 8 классе есть те, кто устают на уроках, некоторым ученикам трудно привыкнуть к прибавляющемуся количеству уроков. 3.Какой вы видите школу и её кабинеты? Совпадают ли ваши ожидания с реальностью? Если нет, что для этого нужно сделать?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
совпадают	69%	77%	75%	43%
не совпадают	31%	23%	25%	57%

(Таблица 5) Большинство учеников представляют себе школу такой, какая она есть, возможно, потому что они привыкли. В основном ребята предлагают сделать ремонт (поменять стулья, столы, отремонтировать туалеты), украсить кабинеты и закупить оборудование. 4.1.Хорошо ли вы усваиваете урок?

	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
хорошо	72%	24%	34%	19%
плохо	17%	10%	22%	6%
нормально	11%	10%	22%	-
по-разному	-	58%	22%	75%

(Таблица 6) Усвоение материала падает, ученики чаще начинают писать, что по-разному воспринимают материал.

4.2.Важны ли записи в тетради?

	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
да	70%	92%	100%	64%
нет	6%	-	-	9%
не всегда	24%	8%	-	27%

(Таблица 7) Ребята считают записи в тетради чаще важными, чем нет, они помогают повторить предмет перед уроком. 5.Способствуют ли занятия по данному предмету воспитанию интереса к предмету?

	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
да	59%	64%	72%	46%
нет	25%	36%	28%	38%
иногда	16%	-	-	15%

(Таблица 8) Большинство учеников считают, занятия по предмету воспитывают интерес к нему, однако со временем такое мнение начинают разделять не все. 6.Важно ли для вас оставаться в хороших отношениях с учителем?

	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
да	70%	88%	91%	83%
нет	30%	12%	9%	17%

(Таблица 9) Для учеников отношения с учителями играют важную роль, многие предпочитают их не портить, но не всегда так получается. 7.Если учитель открыт к вам, будете ли вы делиться своими идеями, нужна ли его поддержка?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
да	72%	86%	63%	72%
нет	22%	14%	37%	17%
возможно	6%	-	-	11%

(Таблица 10) Большинство учеников готово делиться своими идеями, если учитель будет открыт к ним, однако примерно 20% учеников к этому не готовы. 8.Должен ли быть учитель строгим? Влияет ли это на успеваемость?

1.	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
да	68%	58%	62%	83%
нет	32%	42%	38%	17%

(Таблица 11)

2.	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
да	71%	83%	100%	67%
нет	29%	17%	-	33%

(Таблица 12) Большинство ребят считает, что учитель должен быть строгим, так как это влияет на успеваемость. Однако весомое количество человек (от 40% до 20%) считает, что строгость не нужна. 9.Учитель должен быть эмоциональным или сдержанным?

	7 класс:	8 класс:	10 класс:	11 класс:
сдержанным	44%	67%	17%	37%
эмоциональным	44%	15%	33%	42%
50/50	12%	18%	50%	16%

(Таблица 13) В 7 классе соотношение тех учеников, кто считает, что учитель должен быть сдержанным, и тех, кто считает, что эмоциональным – одинаково, в 8 преобладает мнение, что сдержанным, в 10 «50/50», а в 11 эмоциональность немного преобладает над сдержанностью. 10.Должен ли учитель обращать внимание на настроение учеников?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
да	87%	64%	64%	73%
нет	13%	36%	36%	27%

(Таблица 14) Большинство учеников считает, что учитель всё-таки должен обращать внимание на настроение учеников. 11.Могут ли у учителя быть любимчики?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
да	43%	48%	67%	33%
нет	57%	52%	33%	67%

(Таблица 15) В основном ребята считают, что у учителя не должно быть любимчиков, только в 10 классе большинство считает, что может. 12.1.Должен ли учитель вносить вклад в нравственное воспитание?

	7 класс	8 класс	10 класс	11 класс
да	80%	69%	80%	80%
нет	20%	31%	20%	20%

(Таблица 16) Большинство ребят считает, что учитель должен вносить вклад в нравственное воспитание.