Как оценивать?

Позитивные проявления	Негативные проявления
Планирует свое время Четко расставляет приоритеты относительно стоящих перед ним целей Различает кратко- и долгосрочные задачи Понимает и уважает сроки решения \ выполнения задач \ проектов Старается быть пунктуальным Умеет нести ответственность за свои действия Делегирует рутинные задачи Контролирует выполнение проектов поэтапно, корректируя свои действия по итогам очередного этапа	Не видит причинно-следственных связей Не планирует свое время \ действия или планирует в отрыве от стоящих перед ним целей \ задач Не приоритезирует или не может объяснить логику своей приоритезации Не пунктуален Не отвечает за последствия – ищет виноватых Пытается все выполнить самостоятельно Не контролирует уже сделанное

Примерные вопросы:

1. Расскажите о самом значимом проекте, в котором Вам приходилось участвовать. В чем этот проект заключался? Какова была Ваша роль в выполнении этого проекта? Как Вы планировали его выполнение \ выполнение той части проекта, за которую Вы отвечали? Исходя из каких принципов Вы обычно делегируете части работы? Почему этот проект так значим для Вас (чем запомнился, отличается от других)?

2. Как Вы планируете свое время? Какие инструменты планирования используете?

3. Как часто Вам приходится корректировать свои планы? В чем причина, по-Вашему? Примеры.

4. Что позволяет Вам быть пунктуальным \ выполнять работу в назначенный срок?

5. Как Вы организуете свой документооборот \ поток информации?

6. Как Вы организуете свою нагрузку \ распределяете задачи? Какой принцип используете при делегировании задач?

7. Как осуществляете контроль за достигнутым и \ или развитием процесса?

8. Расскажите как проходит ваш рабочий день.

4.4. Компетенция: Способность влиять на окружающих

Как оценивать?

Позитивные проявления	Негативные проявления
Устойчив к влиянию из вне Конструктивно воспринимает как критику, так и похвалу Выстраивает свою стратегию влияния, исходя из собственной экспертизы и накопленного опыта Демонстрирует адекватную самооценку Демонстрирует способность самостоятельно принимать решения в соответствии с целями и обстоятельствами	Его легко вести за собой Показывает плохое понимание себя и мотивов своих поступков Пытается всегда заручиться поддержкой других людей Демонстрирует повышенное стремление к формализации и действиям только в рамках описанной ответственности Боится принимать решения и не берет ответственность на себя

Примерные вопросы:

• Как часто случаются ситуации, когда Вам приходится убеждать кого-нибудь в своей правоте? Примеры.

• Насколько часто удается убедить \ настоять на своем? За счет чего Вы этого достигаете? Какие черты Вашего характера Вам в этом помогают? Чего стремитесь избежать \ спрятать в процессе влияния?

• Какие принципы Вы используете при подборе аргументов?

• Как \ На основе чего Вы выстраиваете свою стратегию влияния на других людей \ убеждения?

• С какими людьми сложнее всего спорить?

• Как часто Вам приходится принимать ответственные решения в одиночку? (Если редко, то почему?) Как Вы к этому относитесь? Что дает Вам уверенность в правильности Ваших решений?

4.5. Компетенция: Навыки ведения переговоров