- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
- •Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
№ |
«Науқас денесі ойылуының алдын алу» дағдысын бағалау |
Бағалау критерийі |
||
Жоқ |
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек |
Ия |
||
0 |
1 |
2 |
||
1 |
Өзін таныстыру |
|
|
|
2 |
Науқасқа манипуляция ретін түсіндіру |
|
|
|
3 |
Науқасқа жағымды дауыспен өз-іс қимылдары туралы төзімділікпен түсініктемелер береді, оның түсінбегенін сұрауға мүмкіндік береді. |
|
|
|
4 |
Науқасты төсекте ыңғайлы орналастырады, қажет болса денесі ойылмауына септігі бар матрац қолданылады; |
|
|
|
5 |
Тәуілігіне екі рет дене жиі ойылатын жерлерді жылы сумен, 10 % камфоралы спиртпен ылғалданған дәкімен сүртеді; |
|
|
|
6 |
Науқастың төсектегі қалпын тәулігіне кем дегенде 5-6 рет өзгертеді; төсек төсегенде жамылғының қыртыстарын жазып, төсек қиқымдардан тазартылады; |
|
|
|
7 |
Сегіз көзі, құйымшақ тұсына резиналы шеңбер, өкшесі тұсына дөңгелекпен шиыршықтаған мақта не дәкі шеңбері қойылады; |
|
|
|
8 |
Суланған не кірленген киімдер тез ауыстырылады; |
|
|
|
9 |
Дене ойығы пайда болған болса, тәуілігіне 1-2 рет марганец қышқылды калий ерітіндісімен тазартылады. |
|
|
|
10 |
Әртүрлі дәрежелі дене ойылуы белгілерін біледі: Бірінші сатысы: шеттері айқын емес қызғылт-көкшіл түсті; Екінші сатысы: көпіршіктер пайда болғанда Үшінші сатысы: көпіршіктер жарылып, жара пайда болады Төртінші сатысы: тері, тері асты клечатка, басқа жұмсақ тіндер некрозы |
|
|
|
11 |
Қолғапты шешіп, дез ерітіндісі бар ыдысқа тастау |
|
|
|
12 |
Қолды жуу |
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт -
Ең жоғарғы балл: 35 (100 %)
Жинаған баллы: ( %)
Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:
Студенті Т.А.Ә:
«Науқастың тыныс алу жиілігін бағалау» дағдысын бағалауға арналған
Бағалау парағы Студенттің шифры:____________________________________________________________ тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________
№ |
«Науқастың тыныс алу жиілігін бағалау» дағдысын бағалау |
Бағалау критерийі |
||
Жоқ |
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек |
Ия |
||
0 |
1 |
2 |
||
1 |
Өзін таныстыру |
|
|
|
2 |
Науқастан келісімін алу |
|
|
|
3 |
Қажетті құрал-жабдықтарды дайындау үшін:
|
|
|
|
4 |
Науқасты жатқызыңыз, зерттеу науқас босаңсығаннан кейін 5-7 минут өткеннен соң жүргізіледі. |
|
|
|
5 |
Тыныс алу жиілігін пациентке байқатпай, тамыр соғуын анықтағандай болуы керек.
|
|
|
|
6 |
Қолыңызды пациенттің кеуде қуысына көлденең қойыңыз
|
|
|
|
7 |
Қолдың қозғалысын бақылап отырып, 1 минудтағы тыныс алу жиілігін санаңыз (тыныс алу мен тыныс шығару –бұл бір тыныс алу қимылы).
|
|
|
|
8 |
Егер тыныс алу жиілігі мен ырғағы бірдей болса, онда 30 секунд бойы есептеп сонан оны 2-ге көбейтіңіз.
|
|
|
|
9 |
Зерттеу нәтижесін қызу парағындағы «тыныс алуы» деген кестеге жазыңыз.
|
|
|
|
10 |
Тыныс алу жиілігі дені сау адамдарда 1 минутта болады:
|
|
|
|
11 |
Зерттеуге баға беріңіз:
|
|
|
|
18 |
Қолды жуу |
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт -
Ең жоғарғы балл: 35 (100 %)
Жинаған баллы: ( %)
Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:
Студенті Т.А.Ә:
«Қызулап жатқан науқас күтімі» дағдысын бағалауға арналған
