I Общенаучные:

а. Метод терминологического анализа (возник в лингвистике) позволяет выделить сущность и смысл значения современных библиотечных терминов путем исследования их истории и развития.

б. Метод операционализации понятий. Когда надо выделить абстрактное понятие и наполнить его конкретным практическим смыслом.

в. Научное наблюдение: Виды: полное или выборочное;

длинное или короткое;

явное или скрытое

г. Опрос (анкетирование или интервьюирование)

д. Эксперимент

е. Метод экспертных оценок (индивидуальные и коллективные оценки)

ж. Моделирование (изучается не сам объект, а его модель, а выводы переносятся на научный объект).

II. Специальные методы (на примере фонда)

а. Статистический метод изучения фонда. Когда данные, помещенные в бланк статистических отчётов, позволяют вычислить производные данные, позволяет выявить соответствие структуры фондов информационным потребностям читателей (документообеспеченность, читаемость, обращаемость и т.д.).

б. Библиографический метод. Когда содержание нового библиографического указателя пособия приравнивается к соответствующим разделам каталога, который отражает раздел фонда. Узнаем на сколько этот раздел укомплектован новой литературой.

в. Аналитический метод. Делается подсчет количества записей на книжном формуляре или на листке терминов возврата и выявляется читаемость каждой книги.

2. Принципы деятельности библиотек

В советское время главным принципом деятельности б-к был идеологический.

В законе 1995г. о библиотечном деле в РБ в статье 2, также есть основные принципы деятельности библиотек.

1. Выделение общечеловеческих ценностей в качестве человеческих.

2. Содействует возрождению и развитию национальных культур, сбережению историко-культурных ценностей страны.

3. Распространение гуманистических идей и научных знаний.

4. Свободный доступ к идеям разных направлений через библиотечные фонды.

5. Самостоятельность в выделении форм и методов деятельности библиотек.

В законодательстве 1993 г. «Концепции развития библиотечного дела в РБ» были выделены основные принципы деятельности библиотек в РБ:

1. Самостоятельность библиотек. Библиотеки управляются законами и являются самостоятельными в границах своего статуса (самост. в реализ. форм и методов своей работы), но они имеют разный уровень административной, юридической и финансовой самостоятельности, который выделяется видом и типом библиотеки (НББ – более самостоятельная, чем сельская библиотека).

2. Принцип гуманизации – бесплатность библиотечной услуги. Обеспечение библиотеками обслуживание социально незащищённых слоёв населения (пенсионеры, инвалиды…), распространение гуманистических идей.

3. Демократизм в условиях многопартийной системы, библиотека пользуется принципом общечеловеческих ценностей.

4. Динамизм. Библиотека должна усваивать всё новое, что происходит в обществе.

5. Эволюционного развития – стабильность библиотеки, недопустимость революционных переворотов.

Принципы деятельности б-к, выделенных в редакции закона «О библиотечном деле» 2002 г.

1. Определение общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных.

2. Содействие возрождению культурных традиций и сохранению ценностей белорусской национальности и других национальностей, которые живут в стране, сохранение историко-культурного наследия.

3. Распространение гуманистических идей, научных знаний и достижений мировой культуры.

4. Общедоступность информации о содержании БФ.

5. Самостоятельность в определении форм и методов работы.

6. Координация деятельности по созданию и использованию информационных ресурсов в целях удовлетворения разносторонних потребностей пользователей б-к.

Современные специалисты исходя из иерархии основных групп ценностей и необходимости соответствия деятельности б-к этим ценностям выделяют 4 уровня принципов:

1. Принцип соответствия общечеловеческим ценностям.

2. Принцип соответствия национальным ценностям.

3. Принцип соответствия ценностям социальных групп.

4. Принцип соответствия ценностям индивида.