Тема 1 Немецкий язык в системе индоевропейских языков

.

Задание 1. Прочитайте и сделайте конспект основных аспектов статьи Л. Н. Соловьевой «Древние германцы и их языки» (Введение в германскую филологию. М., 1980. С. 7-27)

Задание 2. Контурная карта.

Обозначьте на контурной карте государства, на территории которых говорят на северогерманских языках.

Обозначьте на контурной карте государства, на территории которых говорят на западногерманских языках.

Кто такие фризы? На территории какого современного государства они проживают?

Что вам известно о готах? На территории каких современных государств они расселялись? Обозначьте территории расселения вестготов и остготов на карте.

Обозначьте на контурной карте государства, официальным языком которых является немецкий. Назовите их столицы.

Вспомните российские топонимы, в названии которых присутствуют немецкие корн/морфемы? Как они переводятся?

Задание 3 Отрывок из готского языка.

Подчеркните глаголы, определите их основные категории (лицо, число, время, залог).

Евангелие от Матфея VI, 9 – 13 (Отче наш).

Atta unsar þu in himinam, weihnai namo þein. qimai þiudinassus þeins. wairþai wilja þeins, swe in himina jah ana airþai. hlaif unsarana þana sinteinan gif uns himma daga. jah aflet uns þatei skulans sijaima, swaswe jah weis afletam þaim skulam unsaraim. jah ni briggais uns in fraistubnjai, ak lausei uns af þamma ubilin. unte þeina ist þiudangardi jah mahts jah wulþus in aiwins. amen

Задания к тексту:

Найдите в тексте существительные и попробуйте определить их значение без словаря. Найдите их эквиваленты в современном немецком, английском и русском языках.

Определите часть речи у следующих слов: þu, þein, unsarana, uns, namo, wilja, gif, ni.

Найдите текст молитвы «Отче наш» на современном немецком языке, сопоставьте формы и значения предлогов и союзов в обоих текстах.

Задание 4 Данным готским словам общегерманского фонда подберите соответствия в известных вам современных западногерманских языках:

bruþs – невеста, handus – рука, rign – дождь, drigkan – пить, þagkjan – думать, qiman – приходить, rinnan – бежать, saiws – море, laisjan – учить, brusts – грудь, daufs – глухой, jer – год.

Задание 5 Подготовьте краткое сообщение по следующим темам:

Сообщения Цезаря и Тацита о древних германцев.

Германо-скандинавская мифология.

Салическая правда: история создания, основное содержание и значение документа

Литературное творчество древних германцев.

Следы древних германцев в современной европейской топонимике.

Вульфилла. Готская Библия.

Основные и общие характеристики готского языка.

Рекомендуемая литература:

Абрамов, Б.А. Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типология немецкого и русского языков: учеб. для студ. вузов / Б.А. Абрамов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 288 с.

Гухман, М.М. От языка немецкой народности к немецкому национальному языку. / М.М. Гухман. – М., 1959.

Гухман, М.М. История немецкого литературного языка IX-XV bb / М.М. Гухман, H.H. Семенюк. – M., 1983.

Гухман, М.М. История немецкого литературного языка XVI-XVIII вв bb / М.М. Гухман, H.H. Семенюк, Н.С. Бабенко. – М, 1984.

Moskalskaja, O.I. Deutsche Sprachgeschichte: учеб. пособие / O.I. Moskalskaja. – М: Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.