- •Геологическое строение и рельеф Африки.
- •2. Запишите названия географических объектов, обозначенных цифрами на карте.
- •3. Вопрос-ответ:
- •Климат Африки.
- •6. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».
- •«Австралия - самый засушливый материк»
- •5. Запишите на контурной карте, названия географических объектов, обозначенных цифрами.
- •Геологическое строение и рельеф Австралии.
- •Заполните пропуски.
- •1. Австралию пересекает:
- •2. Определите географические координаты крайних точек Австралии:
- •3. Заполните пропуски.
- •Климат Австралии
- •2. Работа с климатической картой
- •4. Каково влияние фактора близости морей и океанов на природу материка?
- •1. Пользуясь картами атласа, и стр. Учебника 132-133, заполни таблицу:
- •2. Продолжите:
- •3. Ответь на вопрос.
- •4. Уберите лишнее в каждой строке
- •«Антарктида-самый холодный материк на земле» Географическое положение Антарктиды.
- •Геологическое строение и рельеф Антарктиды.
- •Климат Антарктиды
- •9. Почему Антарктиду называют:
- •Природные зоны.
- •1. Почему жизнь обитателей Антарктиды связана с океаном?
- •4. Почему морские животные выходят сухими из воды?
- •«Южная америка-самый влажный материк земли» г еографическое положение Южной Америки.
- •Геологическое строение и рельеф Южной Америки.
- •Климат Южной Америки
- •Внутренние воды
- •1 . Дать описание река Амазонка по плану:
- •Природные зоны
- •1. Заполнить таблицу:
- •Северная америка Географическое положение Северной Америки.
- •1. Подпишите на карте названия географических объектов, обозначенных цифрами.
- •2. Определите координаты крайних точек материка и подпишите эти точки на карте.
- •1.Заполни пропуски в тексте:
- •Климат Северной Америки
- •2. Нанести цветом и подписать климатические пояса Северной Америки.
- •Внутренние воды.
- •1.Определите характер течения реки Северной Америки:
- •Природные зоны.
- •1. Распределите представителей животного мира Северной Америки по природным зонам.
- •«Евразия –самый большой материк земли» Географическое положение Евразии.
- •Запишите названия географических объектов, обозначенных цифрами.
- •Геологическое строение и рельеф Евразии.
- •1. Какие из перечисленных горных вершин находятся в Евразии?
- •2. Найдите соответствие.
- •4. Заполните пропуски в таблицы:
- •5. Выбери верный ответ:
- •7. Заполнить пропущенные слова.
- •Климат Евразии.
- •1. Заполнить пропуски в тексте:
- •2. Установите соответствие.
- •4 . Самое жаркое место в Евразии ___________________________________________
- •6 . Самое сухое место в Евразии
- •Черапунджи
- •7 . Используя диаграммы заполнить таблицу:
- •8.Ответь на вопросы:
- •Природные зоны
- •2 . Представителями какой природной зоны являются:
- •3. Определи страну по описанию:
- •4 . Определи по типу жилища народность.
6. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».
7. Озера Африки. Опишите одно озеро по выбору. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Характеристика рек Африки. Используя предложенный материал заполни таблицу.
Исток:(Юго-восток Заира, 22° ю.ш., 24° в.д., Два истока, Высокий Велд);
Устье: (Средиземное море, Мозамбикский пролив, Индийский);
основное направление: (На север, На запад, На восток);
режим: (режим меняется в зависимости от климатического пояса, Полноводна круглый год, Летнее половодье)
Название реки |
Исток |
Устье |
Основное направление |
Питание |
Режим |
Конго |
|
Атлантический океан |
|
дождевое |
|
Нил |
|
|
|
Дождевое и подземное |
|
Замбези
|
|
|
На восток |
Дождевое |
|
Лимпопо |
|
|
|
Дождевое |
Летнее половодье |
9. Общие черты африканских рек – это полноводность, порожистость, дождевое питание. Почему много порогов и водопадов? _________________________________________________________
10.Заполнить таблицу: «Природные зоны Африки»
Название природной зоны |
Особенности климата (t, амплитуда t, осадки, режим осадков, ВМ). |
Почвы |
Растения (примеры учебник стр.110-111) |
Животные (примеры учебник стр.110-111) |
Влажные вечнозеленые экваториальные леса (Африканская гилея). |
|
|
|
|
Саванны и редколесья
|
|
|
|
|
Тропические пустыни
|
|
|
|
|
Жестколистные вечнозеленые леса и кустарники |
|
|
|
|
11. Чем объясняется многообразие растительного и животного мира? __________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.
Раскрась
картинки только тех животных, которые
живут в Африке. Подпиши названия животных.
«Австралия - самый засушливый материк»
с
тихотворения
Г.Усовой:
«Страна – наоборот».
Она находиться под нами.
Там, очевидно, ходят вверх ногами.
Там наизнанку вывернутый год.
Там расцветают в октябре сады,
Там, в январе, а не в июле лето.
Там протекают реки без воды,
Они в пустыне пропадают где-то.
