- •21. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •39. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •70. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •71. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •72. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •102. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •104. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •108. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
39. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
А) пропилен Б) пропан В) изопрен Г) глицерин |
|
1) получение динамита 2) получение полипропилена 3) получение каучука 4) в качестве топлива 5) пищевая добавка |
40. Установите соответствие между веществом и источником его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ |
А) полиэтилен Б) кислород В) углекислый газ Г) железо |
|
1) воздух 2) вода 3) гематит 4) дымовые газы 5) этилен |
41. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозна-ченной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
ЦЕЛЬ ПРОЦЕССА |
А) электролиз воды Б) крекинг нефтепродуктов В) горение Г) этерификация |
|
1) получение бензина 2) получение тепловой энергии 3) получение легких газов (водород, кислород) 4) получение сложных эфиров 5) получение фосфора |
42. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион свинца Б) катион серебра В) карбанион Г) катион бария |
|
1) сульфат калия 2) соляная кислота 3) хлорид свинца 4) гидроксид аммония 5) хлорид бария |
43. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) бюретка Б) колба Бунзена В) пробирка Г) делительная воронка |
|
1) проведение химических реакций в малых объемах 2) вакуумная фильтрация 3) измерение объема растворов 4) разделение не смешивающихся жидкостей 5) измельчение твердых веществ |
44. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион кальция Б) катион стронция В) катион меди(II) Г) катион кобальта |
|
1) соляная кислота 2) гидроксид натрия 3) гексацианоферрат калия 4) серная кислота 5) роданид аммония |
45. Установите соответствие между солью металла и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
А) соли лития Б) соли бария В) соли калия Г) соли кальция |
|
1) кирпично-красное 2) желто-зеленое 3) фиолетовое 4) желтое 5) красное |
46. Установите соответствие между химическим элементом и его возможными аллотропными модификациями: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ |
|
АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ |
А) углерод Б) кислород В) мышьяк Г) фосфор |
|
1) желтый, серый 2) кислород, озон 3) белый, красный 4) графен, алмаз 5) кристаллический, аморфный |
47. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион меди Б) катион кальция В) катион железа(III) Г) катион бария |
|
1) серная кислота 2) аммиачный раствор 3) нитрат железа(III) 4) ацетат меди(II) 5) гидроксид калия |
|
|
|
|
|
|
48. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) изопрен Б) капролактам В) винилацетат Г) тетрафторэтилен |
|
1) полиэтилен 2) капрон 3) каучук 4) поливинилацетат 5) тефлон |
49. Установите соответствие между органическим соединением и реактивом, который может быть использован для его качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) 1,3-пропиленгликоль Б) уксусная кислота В) этиленгликоль Г) пропилен |
|
1) гидроксид натрия (в присутствии кислотно-основного индикатора) 2) гидроксид железа(III) 3) бромная вода 4) водород 5) (в изб. ) |
50. Установите соответствие между классом органических соединений и реактивом, который может быть использован для их качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) карбоновые кислоты Б) многоатомные спирты В) одноатомные спирты Г) альдегиды |
|
1) аммиачный раствор оксида серебра 2) гидроксид натрия 3) оксид меди(II) 4) кислород 5) (в изб. ) |
51. Установите соответствие между процессом и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
А) термическое или каталитическое разложение тяжелых углеводородов Б) замещение водорода на галоген В) реакция образования сложных эфиров при взаимодействии кислот и спиртов Г) присоединение водорода к непредельным соединением с получением предельных соединений НАЗВАНИЕ: 1)горение 2)радикальное галогенирование 3)гидрирование 4)этерификация 5)крекинг |
|
52. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) акриламид Б) терефталевая кислота В) тетрафторэтилен Г) ацетилен |
|
1) тефлон 2) полиэтилен 3) полиакриламид 4) полиэтилентерефталат 5) полиацетилен |
53. Установите соответствие между солями и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
А) соли калия Б) соли борной кислоты В) соли лития Г) соли натрия |
|
1) желтое 2) оранжевое 3) зеленое 4) фиолетовое 5) карминово-красное |
54. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) хлоркальциевая трубка Б) пипетка В) мерный стакан Г) делительная воронка |
|
1) отбор раствора определенного объема 2) осушение газов 3) измерение объема растворов 4) разделение не смешивающихся жидкостей 5) разбавление растворов кислот |
55. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) железа и хлорида стронция Б) воды и фенол В) воды и сульфата бария Г) бутанола и этанола |
|
1) фракционной перегонкой 2) фильтрованием 3) с помощью магнита 4) декантацией 5) растиранием |
56. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) хлорид лития и кварцевый песок Б) жидкий азот и кислород В) сульфат бария и хлорид калия Г) вода и пропанол |
|
1) фракционной перегонкой 2) обработка водой 3) декантацией 4) охлаждением 5) с помощью магнита |
57. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) обратный холодильник Б) мерная колба В) прямой холодильник Г) хлоркальциевая трубка |
|
1) постепенное прикапывание раствора 2) конденсирование паров и возврат конденсата в реакционный сосуд 3) составная часть прибора для перегонки 4) осушения газов 5) приготовление раствора определенной концентрации |
58. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) стирол Б) изопрен В) тетрафторэтилен Г) ацетилен |
|
1) каучук 2) полистирол 3) тефлон 4) полипропилен 5) полиацетилен |
59. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион стронция Б) катион алюминия В) катион железа(III) Г) катион свинца |
|
1) серная кислота 2) сероводород 3) нитрат железа(III) 4) ацетат меди(II) 5) гидроксид калия |
60. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) пропилен Б) тетрафторэтилен В) этилен Г.) винилбензол |
|
1) полипропилен 2) полиэтилен 3) поливинилбензол 4) полистирол 5) тефлон |
61. Установите соответствие между органическим соединением и реактивом, который может быть использован для его качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) бензол Б) пропилен В) этиленгликоль Г) глицерин |
|
1) оксид калия 2) водород 3) (в изб. ) 4) гидроксид железа(III) 5) озон |
62. Установите соответствие между классом органических соединений и реактивом, который может быть использован для их качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) многоатомные спирты Б) одноатомные спирты В) карбоновые кислоты Г) алкены |
|
1) аммиачный раствор оксида серебра 2) гидроксидом лития 3) оксид меди(II) 4) бромная вода 5) (в изб. ) |
63. Установите соответствие между процессом и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
А) термическое или каталитическое разложение тяжелых углеводородов Б) отщепление воды от органических соединений В) реакция образования сложных эфиров при взаимодействии кислот и спиртов Г) присоединение галогеноводородов к непредельным соединениям НАЗВАНИЕ: 1)гидрогалогенирование 2)дегидратация 3)гидрирование 4)этерификация 5)крекинг |
|
64. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) капролактам Б) винилхлорид В) терефталевая кислота Г) пропилен |
|
1) полиэтилен 2) поливинилхлорид 3) полиэтилентерефталат 4) капрон 5) полипропилен |
65. Установите соответствие между солями и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
А) соли стронция Б) соли натрия В) соли кальция Г) соли калия |
|
1) желтое 2) оранжевое 3) зеленое 4) фиолетовое 5) карминово-красное |
66. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) колба Вюрца Б) колба Бунзена В) делительная воронка Г) мерный цилиндр |
|
1) отбор раствора определенного объема 2) разделение не смешивающихся жидкостей 3) вакуумная фильтрация 4) составная часть прибора для перегонки 5) измерение объема растворов |
67. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) воды и тетрахлорметан Б) воды и сульфата бария В) алюминия и железа Г) вода и ацетон |
|
1) фракционной перегонкой 2) фильтрованием 3) декантацией 4) с помощью магнита 5) перемешиванием |
68. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) углерод и хлорид натрия Б) изопропанол и этанол В) хлорид лития и кварцевый песок Г) бензол и вода |
|
1) фракционной перегонкой 2) обработка водой 3) с помощью магнита 4) декантацией 5) охлаждением |
69. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) прямой холодильник Б) обратный холодильник В) мерный стакан Г) пипетка |
|
1) постепенное прикапывание раствора 2) конденсирование паров и возврат конденсата в реакционный сосуд 3) составная часть прибора для перегонки 4) измельчение твердых веществ 5) измерение объема растворов |
