- •Емоційний розвиток дошкільників
- •Таким чином, у старшому дошкільному віці:
- •Причини емоційних порушень у дошкільному віці
- •Порушення емоційного розвитку в дошкільному віці зумовлені трьома групами причин.
- •Розвиток та корекція емоційної сфери дошкільників
- •Стратегія поведінки педагога
- •Діагностика емоційного розвитку дошкільнят колірний тест емоційних станів
- •Дерево емоцій
- •Гра "емоційний кубик 4 в 1"
- •Емоційне судоку
- •Гра "домалюй портрет"
- •Каструлька злості
- •Гра "замок"
- •Казанок гарного настрою
- •Гра "два чарівника"
- •Моя паперова емоція
Гра "замок"
Прекрасна гра для редагування емоцій, травматичних подій і просто як спосіб дізнатися про те чим живе дитина.
Виріжте замок (його можна зробити не обов’язково білим чи чорним – підійде будь-який колір). Виріжте окремо вікна та двері, які потім можна буде «відчинити». Можна, за бажанням приклеїти все на жовтий папір (потім вирізати по контуру замку) за для того, щоб створити імітацію ввімкненого світла. Все матеріал готовий!
Тепер задаємо дитині будь-яку тему і складаємо розповідь. Таким чином можна працювати в найрізноманітнішій тематиці: розлучення батьків, дитячі ревнощі, адаптація до колективу (дитячий садок, школа), страхи… і ще безліч тем.
Гра "емоційний кубик 4 в 1"
Всі ігри з емоційним кубиком вимагають довіри між дорослими і дітьми.
1. Друкуємо кубик, вирізаємо і склеюємо (або клеїмо зображення емоцій на пластмасовий чи дерев’яний кубик).
2. Кидаємо кубик по черзі.
3. Варіанти ігор:
а) Зображуємо емоцію, яка випала на кубику. Решта гравців відгадують її.
б) Згадуємо, хто з казкових героїв переживав подібні почуття і в якій ситуації: можна обговорювати різні казки, а можна одну. Наприклад, коли Буратіно був сердитим? Здивованим? Радісним? Спокійним? Сумним? Чому він радів / сумував / сердився і т.д.?
в) Згадуємо і розповідаємо ситуації зі свого життя, коли відчували ті ж емоції, що випали на кубику.
г) Починаємо придумувати казку про персонажа. Кидаємо кубик. Відповідно до емоції, яка випала продовжуємо сюжет (герой здивувався – чого). Далі кидаємо кубик. Герой зрадів – чому? Що сталося в нашій історії?
Емоційне судоку
Пропонуємо вам для занять з дитиною у емоційне судоку. Це судоку не тільки розвиватиме логічне мислення і пам’ять, але і розширить знання дитини в області емоцій. Вам варто лише говорити з дитиною, називати почуття, відображені на смайлах, запитувати, коли такі емоції виникають.
Гра "домалюй портрет"
Гра прекрасно розвиває уяву. За допомогою неї можна вивчати емоції та почуття, моделюючи різні їх прояви на кожному обличчі. Завдання полягає в тому, щоб намалювати портрет на задану тематику або на вільну тему.
Каструлька злості
В кожному із нас знаходиться особлива каструлька, в яку потрапляють різні невисловлені почуття. Багато з них чомусь вважаються «поганими». Нас хтось образив, ми не відповіли на образу і не поділилися цим почуттям ні з ким, і ось все це опиняється в нашій каструльці і розтікається там зеленою калюжею; нас хтось дуже сильно розлютив, а ми не змогли себе захистити, і ось наша злість потрапляє туди ж, нас щось дратує, а ми навіть не можемо зрозуміти, що, – і ніби не помічаємо цього роздратування, а воно стікається все туди ж.
Що ж буде, коли каструлька наповниться?
Вибухне від останньої краплі! І на бідного носія цієї краплі обрушиться все, що накопичувалось іноді роками і до нього не має ніякого відношення. Знайомо? Але найстрашніший варіант наглухо закритої каструлі, яка навіть не дозволяє собі вибухнути, а починає роз’їдати саму себе, а потім і ні в чому не винний організм.
Пора братися за очищення каструлі!
