Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПП ПМ 04 оц. и атт. листы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
47 Кб
Скачать
☆

Оценочный лист

выполнения практического задания №2 на экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оцениваемые компетенции:

ПК 4.3. Соблюдать технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки машин и прицепных механизмов, содержании и ремонте дорог.

ПК 4.4 Производить контроль качества работ при ремонте и регулировке узлов и механизмов.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Место выполнения заданий

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время и дата выполнения заданий

С ___час. ___ мин. до ___час. ___ мин.

«___»._____.2017 г.

Содержание заданий

Произвести замену элемента узла, агрегата дорожно-строительной машины.

Наименование раздела

Максимальное количество баллов и критерии оценки

Оценка за выполнен-ную работу

Организация рабочего места

4

Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен обоснованно

4

Принятые решения по организация рабочего места обоснованы

0

Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен необоснованно

0

Принятые решения по организация рабочего места не обоснованы

8

Всего

Выбор рабочего и измерительного инструмента, приспособлений

4

Приведенный набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

4

Уровень использования набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

0

Выбранный набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

0

Уровень использования набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

8

Всего

Соответствие последовательности выполнения операций требованиям инструкционных карт и технических условий

4

последовательность выполнения операций соответствует требованиям инструкционных карт и технических условий

0

последовательность выполнения операций несоответствует требованиям инструкционных карт и технических условий

4

Всего

Соответствие хода выполнения операций требованиям инструкций по охране труда

4

В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда соблюдаются

0

В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда не соблюдаются

4

Всего

Всего баллов 24

Элементы общей компетенции

Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет

Планирование организации собственной деятельности: выделение этапов, прогнозирование сроков и подбор ресурсов для выполнения профессиональной задачи

Составил план операции, разбил на элементы, произвел выбор инструментов и приспособлений

Осуществление самоконтроля и корректировки своей деятельности

Анализировал полученные данные и искал выход из ситуации

Обоснование выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач

При выборе способа решения задачи и контрольных параметров использовал нормативно-техническую литературу и Руководство (инструкцию) по эксплуатации данной машины

Осуществление оценки эффективности выбранных типовых методов и способов решения профессиональных задач и качества их выполнения

Сравнивал полученные в результате выполнения задания контрольные параметры с эталонными (Руководство по эксплуатации данной машины)

-идентификация собственных образовательных потребностей для решения задачи профессионального и личностного развития

-назвал образовательные потребности для решения задачи своего профессионального и личностного развития

-осуществление оценки эффективности самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития

- оценивает эффективность самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития

-осуществление анализа должностных инструкций и планирование деятельности по повышению собственной квалификации

- перечисляет мероприятия по повышению собственной квалификации

Общий вывод

Сумма баллов

% выполнения заданий

Оценка

22 ... 24

90...100%

Отлично

18 … 21

75...89%

Хорошо

12 … 17

50...74%

Удовлетворительно

Менее 12

Менее 50%

Неудовлетворительно

Общая оценка за выполненное задание (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо- 4, отлично - 5).

Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций

(да - компетенция сформирована, выставляется при положительной оценке выполненных заданий, нет - несформирована)

ПК 4.3. Соблюдать технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки машин и прицепных механизмов, содержании и ремонте дорог.

ПК 4.4 Производить контроль качества работ при ремонте и регулировке узлов и механизмов.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Подпись эксперта: _________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

Подпись руководителя практики от предприятия: __________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

Подпись руководителя практики от колледжа:

__________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.