Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5-11-kontr.raboty-matem.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
628 Кб
Скачать
☆

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

а) (5а-2в)-(3а-в) ә) (х+у) -(х-у)-(у-х) а) (4m+n)-(2m-n) ә)(m-n)-(m+n)-(m-n)

2.Теңсіздікті шешіңдер:

4х-5,7<3.9 4x-6.4<9.

3.Үшбұрыштың периметрі 23,5 см 3.Үшбұрыштың периметрі19,5см

Оның екінші қабырғасынан бірінші Оның екінші қабырғасынан

қабырғасы 2 есе қысқа, ал үшінші бірінші қабырғасы 2см қысқа,

қабырғасы 4см қысқа.үшбұрыштың ал үшінші қабырғасы3см қысқа.

қабырғаларының әрқайсысының ұзы Үшбүрыштың қабырғаларының

ндықтарын табыңдар. әрқайсысының ұзындықтарын

табыңдар.

4.Теңдеулер жүйесін ықшамдап, ең тиімді тәсілмен шешіңдер:

5. L=1; k= , L=4; k=-1/2

болатын сызықтық функцияның формуласын жазып,графигін салыңдар.

Бақылау жұмысы № 0. 6-класс

I-нұсқа

  1. Теңдеуді шеш:0,8х+3,5х-0,75=1 .

  1. Есепте: 3 .

3.Балықшылардың ұжымдық бірлестігі айлық жоспарын 140%-ке орындағанда

белгіленген межеден 60ц балықты артық аулады . Меже бойынша неше центнер

балық аулауы керек?

4.АОВ жазыңқы бұрышына ОС сәулесі жүргізілген. СОВ бұрышының

градустық өлшемін тап.

5.Бөлме ұзындығы 7,5м , ені 4,2м, оның еденін төсеу үшін, ұзындығы 6м,ені оның

-іне тең тақтайдан неше тақтай қажет?

ІI-нұсқа

1.Теңдеуді шеш:0,5х+2,5х-0,68=1,72.

2.Есепте: 4 .

3.Шаруашылық бірлестігі айлық жоспарын 160%-ке орындағанда

белгіленген межеден 15,36ц артық өнім алды . Меже бойынша неше центнер

өнім алуы керек?

4.ВОС жазыңқы бұрышына ОД сәулесі жүргізілген. ДОС бұрышының

градустық өлшемін тап.

5.Бөлме ұзындығы 9м , ені 5,4м, оның еденін төсеу үшін, ұзындығы 8,1м,ені оның

-іне тең тақтайдан неше тақтай қажет?

6-класс

I-жарты жылдық бақылау жұмысы.

I-нұсқа

1.Жақшаны ашып ,өрнекті ықшамда:

а)(3а+в)-(а-2в)

б) 2(х+у)-3(х-у)-(у-х)

2.Теңдеулерді шеш:

а)4(3+2у)+6=2(3+2у)

б)0.21(х+4)=-0.03(х+60)

3.Амалдарды орында :-5,2+(-4 )+4 +(-2,7)

4.Координаталық түзу бойында координатасы А-4 нүктесінің координатасына

қарама-қарсы сан болатын В нүктесін белгіле .Ажәне В нүктелерінің ара қашықтығын бірлік есебімен тап.

5.Алма бағынан 90 кг алма жиналды және олар үш бөлікке бөлінді .

Бірінші бөлікте екіншіге қарағанда 1,2 кг есе артық, ал үшінші бөлікте

екіншіге қарағанда 10 кг артық алма болды. Әрбір бөлікте неше кг алма болды?

II-нүсқа.

1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамда:

а)(2а-в)-(2а+в)

б)3(в-с)+2(с-а)+(а+в)

2.Теңдеулерді шеш:

а)4(х-3)-16=5(х-5)

б)(х-2)* +х+3.2=0

3.Амалдарды орында: -4 +(-2,3)+5,7+(-35)

4.Координаталық түзу бқйында координатасы А-3 нүктесінің координатасына

қарама-қарсы сан болатын В нүктесін белгіле .Ажәне В нүктелерінің ара қашыктығын бірлік есебімен тап.

5.Үш сөреде 175 кітап бар .бірінші сөреде екіншісіне қарағанда 1,6 есе артық

кітап бар, ал үшінші сөреде екіншіге қарағанда 13 қітап артық .Әрбір сөреде

неше кітап бар?

6-класс

I-тоқсандық бақылау жұмысы.

І-нұсқа

1.Есептеп шығарыңдар :

а)-93,84:(-3,4) б)-3 *(-6) в)-8 :19 .

2.Амалдарды орындаңдар:

а)-9,36+6*(4 :3,4-5)

3.Теңдеуді шешіңдер:

4.Балалар мектеп мастерскойында құстарға сымнан тор ұялар жасады.

Мастерскойда әрқайсысы18 м 50см-ден 2орам және әрқайсысы 21м 75 см

-ден 4 орам сым болды. Әр ұяға 15 м 50см сым жұмсалды. Мастерскойда

барлық сымнан неше тор ұя жасалды?

5.Бөлшектерді қысқартыңдар:

ІІ-нұсқа

1.Есептеп шығарыңдар:

а)-3,2:2,5 б)2 .(-4 )в)-15

2.Амалдарды орындаңдар:

а)-8.27+7*(4,74: -10)

3.Теңдеуді шешіңдер:

4.Жол жөндеушілер бірінші аптаның 5 жұмыс күнінің әрқайсысына1 км

250 м жолды жөндесе ,екінші аптаның 5 жұмыс күнінің әрқайсысында 1 км

750 м жолды жөндеді . Жол жөндеушілер бір күнде орташа есеппен неше

жол жөндейді?

5.Бөлшектерді қысқартыңдар:

11 – сынып.

Жылдық бақылау жұмысы.

Мақсаты: Жыл бойы өтілген тараулар бойынша білім деңгейлерін тексеру, бағалау.

1-нұсқа

  1. Функцияның анықталу облысын табыңдар: y = .

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

3. Түзулер мен шектелген фигураның ауданын тап: y = х , у = .

2-нұсқа

  1. Функцияның анықталу облысын табыңдар: y = .

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

3. Түзулер мен шектелген фигураның ауданын тап: y = 2 - х , у = x .

«0»- дік бақылау жұмысы. 11 сынып.

Мақсаты: 10 сыныпта өтілген тараулар бойынша білім деңгейлерін тексеру және

бағалау.

  1. нұсқа.

  1. Теңсіздікті шеш: ≤ 0.

2. Теңдеуді шеш: 3cos .

3. Тіктөртбұрыштың ауданы 36 дм . Периметрі ең кіші болу үшін қабырғалары қандай

болу керек?

2-нұсқа.

  1. Теңсіздікті шеш: .

2. Теңдеуді шеш: 8sin -2cos x -5 = 0.

3.Екі оң санның көбейтіндісі 16-ға тең. Квадраттарының қосындысы ең кіші болу үшін

бұл сандар қандай болу керек?