- •Физика. Механика Рабочая тетрадь
- •Часть 1
- •Введение в физику
- •Наука физика
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Составьте словосочетания с новыми словами по модели
- •Прочитайте текст Наука физика
- •1.2. Вещество. Агрегатные состояния вещества
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний.
- •Составьте словосочетания с новыми словами по модели
- •Прочитайте текст Вещество
- •Составьте план текста
- •Прочитайте вслух слова, словосочетания и предложения
- •Составьте план текста
- •Агрегатные состояния вещества
- •Прочитайте вслух слова, словосочетания и предложения
- •Закончите предложения
- •1.Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Составьте словосочетания с новыми словами по модели
- •Множители и приставки
- •Составьте план текста
- •Закончите предложения
- •Изучите таблицу
- •Составьте предложение по конструкции
- •Запишите значения физических величин в си
- •Скалярные и векторные величины
- •1. Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Закончите предложения
- •Устно ответьте на вопросы
- •Выполните упражнения
- •Постройте вектора
- •Найдите проекции векторов на оси ох, оу
- •Введение в механику
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Составьте словосочетания из новых слов
- •Закончите предложения
- •Заполните схему
- •. Основные понятия кинематики
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Устно ответьте на вопросы
- •Закончите предложения
- •Выберите правильный ответ
- •Выполните упражнение
- •Выполните упражнение
- •. Скорость. Ускорение
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Составьте словосочетания с новыми словами по модели
- •Устно ответьте на вопросы
- •Закончите предложения
- •Решите задачи
- •Равномерное прямолинейное движение
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний.
- •Закончите предложения
- •Кинематические уравнения движения
- •График зависимости
- •График зависимости
- •Решите задачи
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Равнопеременное прямолинейное движение Кинематические уравнения движения
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Закончите предложения
- •Кинематические уравнения движения
- •Решите задачи
- •Заполните таблицу
- •Графическое представление равнопеременного движения
- •Закончите предложения
- •Постройте графики прямолинейного равнопеременного движения, сделайте заголовок графика (тело движется вдоль оси ох) График зависимости
- •График зависимости
- •График зависимости
- •Выполните упражнения
- •Свободное падение
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Закончите предложения
- •Выполните упражнения
- •Движение тела, брошенного вертикально вверх
- •Закончите предложения
- •Выполните упражнения
- •Равномерное движение тела по окружности
- •Запишите перевод новых слов и словосочетаний
- •Закончите предложения
- •Выполните упражнения
Множители и приставки
Множитель числа b |
Название |
Обозначение приставки |
Множитель числа b |
Название |
Обозначение приставки |
109 |
гига |
Г |
10–2 |
санти |
с |
106 |
мега |
М |
10–3 |
милли |
м |
103 |
кило |
к |
10–6 |
микро |
мк |
|
|
|
10–9 |
нано |
н |
|
|
|
10–12 |
пико |
п |
Составьте план текста
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закончите предложения
Физическая величина – это свойство тела, которое можно измерить.
Физическая величина имеет название, обозначение, число и единица измерений
В Международной системе единиц (СИ) используются основные величины:
Основная единица длины- метр
Основная единица времени - секунда
Основная единица температуры – кельвин
Основная единица массы – килограмм.
Изучите таблицу
Название величины |
Обозначение
|
Единица величины |
Пример |
|
название |
обозначение |
|||
Путь, расстояние, высота, длина |
S, h, l |
1 метр |
1 м |
S=101 м |
Время |
t |
1 секунда |
1 с |
t=3 с |
Масса |
m |
1 килограмм |
1 кг |
m=0.5 кг |
Скорость |
V |
1 метр в секунду |
|
|
Ускорение |
a,g g – ускорение свободного падения |
1 метр на секунду в квадрате |
|
|
Импульс impulse) |
p = mv |
1 килограмм на метр в секунду |
|
|
Сила |
F |
1 ньютон |
1 Н |
F=6 H |
Работа -Work |
A = FS |
1 джоуль |
1 Дж |
A= 0,9 кДж |
Мощность - Power |
N |
1 ватт Watt |
1 Вт |
N=5 МВт |
Кинетическая энергия kinetic energy |
Ek |
1 джоуль |
1 Дж |
Ek=5 ГДж |
Потенциальная энергия potential energy |
Eп |
1 джоуль |
1 Дж |
Eп=2мДж |
Составьте предложение по конструкции
Образец:
m = 4кг
Масса равна четырем килограммам.
а=0,7 м/с2 ; Ускорение равно 0,7 метров в секунду в квадрате.
Ускорение равняется 0,7 метра в секунду в квадрате.
V= 0,5 м/с ; Скорость равна 0,5 метров в секунду
p= 15 кг м/с ; Импульс равен 15 килограмм, умноженных на метр в секунду
F=5 Н; Сила равна пять Ньютонов или Сила равна пяти Ньютонам.
N=0,8 кВт ; Мощность равна 800 ватт.
Ek= 5МДж ; Кинетическая энергия равна 5000000 джоулей.
Eп=0,5 ГДж; Потенциальная энергия равна 500 000 000 джоулей.
S=9 км. Путь равен 9000 метров
