- •Методические указания к самостоятельной работе студента
- •Внешнеторговая документация
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп во
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Внешнеторговая документация»
- •4. Самостоятельное изучение разделов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
4. Самостоятельное изучение разделов
4. Документы по платежно-банковским операциям
4.1. Группа внешнеторговых документов по платежно-банковским операциям.
4.2. Банковские гарантии: платежные и договорные. Гарантия оферты. Гарантия исполнения. Гарантия аванса. Гарантия платежа на случай исполнения. Гарантийное письмо по товарному аккредитиву. Заявление на товарный аккредитив.
4.3. Товарный аккредитив. Извещение об открытии товарного аккредитива. Заявление об изменении товарного аккредитива. Извещение об изменении товарного аккредитива. Инкассовое поручение. Извещение об инкассовом платеже. Заявка на банковскую тратту. Банковская тратта.
4.4. Чек. Вексель. Долговое обязательство.
5. Страховые документы
5.1. Сущность страхования внешнеэкономической деятельности. Договор страхования.
5.2. Страховой полис. Транспортное страхование грузов. Страхование ответственности.
5.3. Перестрахование. Страховой сертификат. Страховое уведомление. Страховое объявление. Счет страховщика. Открытый ковернот.
6. Транспортные документы. Транспортно-экспедиторские документы
6.1. Группа внешнеторговых транспортных документов. Коносамент. Штурманская расписка.
6.2. Чартер. Виды и особенности договоров чартера. Чартерный (фрахтовый) коносамент.
6.3. Деливери-ордер. Отгрузочная спецификация. Таймшит. Коммерческий график.
7. Проблемы унификации и стандартизации внешнеторговых документов
7.1. Проблемы унификации и стандартизации внешнеторговых документов. Упрощение процедур в международной торговле. Разработка типовых формуляров-образцов документов рабочей группой по упрощению процедур международной торговли ООН.
7.2. Формуляр-образец ООН для внешнеторговых документов. Элементы данных (реквизиты) формуляра-образца ООН для внешнеторговых документов. Формуляр-образец унифицированного счета для международной торговли и его реквизиты. Группировка разрабатываемых мер и документов.
7.3. Система унифицированных внешнеторговых документов ООН.
Порядок проведения текущих и промежуточной аттестации. Шкалы оценок.
Зачет |
Не зачтено |
Зачтено |
||
Академическая оценка (по 4 бальной системе) |
Неудовлетворительно |
Удовлетворительно |
Хорошо |
Отлично |
Бальная оценка (по 100-бальной системе) |
От 0 до 39 включительно |
Свыше 40 до 60 включительно |
Свыше 60 до 80 включительно |
Свыше 80 до 100 включительно |
В основу чтения лекций положен проблемный метод обучения, направленный на формирование у студентов юридической специальности активного, самостоятельного и творческого мышления. Для достижения данных целей перед студентами ставятся дискуссионные проблемы, что дает возможность активизировать их мыслительную деятельность, как в процессе аудиторных занятий, так и при самостоятельной подготовке.
Кроме того, на занятиях осуществляется текущий и промежуточный контроль знаний студентов.
Текущий контроль осуществляется с целью проверки усвоения обучаемыми учебного материала, знания ими отдельных положений курса, практического умения и навыков применения законодательных актов при решении практических вопросов.
Наиболее распространенными способами текущего контроля являются:
контрольный (устный и письменный) опрос;
проверка выполнения заданий (решения задач, выполнения упражнений, составление документов);
собеседования по пройденным темам, проверка конспектов лекций.
Задачами такого контроля являются:
1) выяснение и оценка уровня подготовки обучаемых по отдельным темам;
2) оказание им помощи в овладении учебным материалом;
3) выявление путей совершенствования преподавания учебного материала, недостаточно усвоенного обучаемыми.
Промежуточный контроль включает письменные контрольные работы по всему курсу. Его цель аналогична цели текущего контроля, однако проверка знаний обучаемых производится не по отдельным темам, а по курсу в целом.
Формой итогового контроля знаний для студентов является экзамен, который проводится по билетам, охватывающим своим содержанием весь материал дисциплины.
