- •Методические рекомендации по прохождению производственной практики
- •Для обучающихся очной и заочной форм обучения
- •Уважаемый обучающийся!
- •Желаем Вам успехов!
- •1 Цели и задачи практики
- •2 Содержание практики
- •Отчет По учебной/производственной практике
- •Дневник По учебной/ производственной практике
- •Аттестационный лист
- •Примерный перечень документов/материалов, прилагаемых в качестве приложений к отчету по практике
- •Характеристика
- •Фамилия Имя Отчество
- •3. Организация и руководство практикой
- •2.1. Основные обязанности обучающегося в период прохождения практики
- •2.2. Обязанности предприятия – места практики
- •4.Требования к оформлению отчета
- •Требования к оформлению текста отчета
- •5. Критрии оценки отчета
- •6. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Желаем Вам успехов!
1 Цели и задачи практики
Производственная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 38.02.04 «Коммерция (в торговле)» и имеет важное значение при формировании вида профессиональной деятельности управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
Цели практики:
получение практического опыта:
определения показателей ассортимента;
распознавания товаров по ассортиментной принадлежности;
оценки качества товаров в соответствии с установленными требованиями;
установления градаций качества;
расшифровки маркировки;
контроля режима и сроков хранения товаров;
соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к товарам, упаковке, условиям и срокам хранения;
Формирование профессиональных компетенций (ПК)
Название ПК |
Результат, который Вы должны получить при прохождении практики |
Результат должен найти отражение |
ПК.31.участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров. |
- анализ ассортимента; -определение номенклатуры показателей качества товара в соответствии с требованиями НД и ассортиментной политикой предприятия. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК3.2. Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию. |
- расчет товарных потерь; - реализация мероприятий по предупреждению или списанию товарных потерь. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК 3.3. Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями. |
- уметь расшифровывать маркировку товаров в соответствии с установленными требованиями. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК 3.4. Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества. |
- правильно идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности. - правильно определять качество продовольственных и непродовольственных товаров в соответствии с градациями качества, применяя нормативно-техническую документацию. - выявлять дефекты продовольственных и непродовольственных товаров. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК 3.5. Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов. |
- правильно снимать показания температурно-влажностных режимов хранения и транспортирования товаров. - проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК. 3.6. Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями. |
- проверять соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке. - правильно оценивать качество процессов производства товаров в соответствии с установленными требованиями. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК. 3.7. Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные. |
- правильно производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные. |
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
ПК. 3.8. Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю. |
- правильно идентифицировать документы по подтверждению соответствия товара.
|
Дневник, отчет по практике, аттестационный лист |
Формирование общих компетенций (ОК)
Название ПК |
Результат, который Вы должны получить при прохождении практики |
Результат должен найти отражение |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Демонстрация интереса к будущей профессии |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, связанных с идентификацией товаров по ассортиментной принадлежности, оценкой качества товаров, выполнением заданий эксперта – корректировка профессионального поведения на основе оценки эффективности и качества выполнения работы. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
Понимание ответственности за последствия принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях профессиональной деятельности по работе с продовольственными и непродовольственными товарами. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
Эффективный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач; Использование различных источников, включая электронные и Интернет – ресурсы. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
Демонстрация умения анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий при выполнении профессиональных задач |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
Эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения |
Понимание значимости здорового образа жизни, применение методы и средства для коррекции физического развития и телосложения. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 9. Пользоваться иностранным языком как средством делового общения |
Постоянный интерес к инновациям в области технологических процессов производства товаров |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь. |
Демонстрация умения логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 11. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. |
Демонстрация умения действовать в чрезвычайных ситуациях. |
аттестационный лист, характеристика |
ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. |
Понимание ответственности за нарушения действующего законодательства. Соблюдение нормативных требований в решении профессиональных задач |
аттестационный лист, характеристика |
Практика может быть организована в предприятиях розничной торговли г. Екатеринбурга и Свердловской области.
