- •1.Предмет эволюционной теории. Принципы методы и задачи
- •2. Структура эволюционной теории и ее место в системе наук.
- •3.Взгляды на происхождение жизни в трудах философов ионийской школы.
- •4. Происхождение жизни по Эмпедоклу. Биологические труды Аристотеля.
- •5.Биологические взгляды в средневековой Европе. Биология в эпоху возрождения. Цезальпин Баугин Везалий Гук Гарвей Левенгук
- •6. Борьба преформизма и эпигенеза. Развитие систематики. Виды биологических систем. Карл Линней.
- •7. Креационизм и трансформизм. Боннэ и Бюфон
- •8. Биография Ламарка и его филосовские взгляды.
- •10. Слабые и сильные стороны эволюционной теории Ламарка.
- •9. Процесс эволюции низших и высших организмов по Ламарку. Законы Ламарка.
- •11. Биология конец 18 и начало 19 века. Кюфье. Сент-Илер и его спор с Кювье.
- •12. . Бэр и развитие эмбриологии. Возникновение клеточной теории. Броун Шлейден и Шванн.
- •13. Возникновение зоогеографии и экологии. Гумбольдт ,Рулье, Северцев.
- •14. Социально-экономические предпосылки дарвинизма.
- •16. Чарльз Дарвин о предпосылках эволюции. Изменчивость в одомашненном и естественном состоянии.
- •17. Дарвин об искусственном отборе, борьбе за существование и естественном отборе.
- •18. Дарвин о происхождении человека.
- •19. Сторонники и противники Дарвина. Оценка учения Дарвина.
- •20.Влияние эволюционной теории на биологические и др науки. Три течения в Дарвинизме в 19 веке.
- •21. Кризис Дарвинизма.
- •22. Формирование синтетической теории эволюции (стэ)
- •23. Черты организации жизни на Земле. Уровни организации жизни.
- •24. Популяция как элементарная эволюционная структура. Колональные и панмикритические популяции.
- •25. Численность, ареал, панмиксия. Структура различных типов популяций.
- •26. Наследственная изменчивость.
- •27. Значение комбинаций и модификаций.
- •28. Генетическая структура популяции. Работа Иоганнсена. Закон Харди-Вайнберга.
- •29.Работы Четверикова. Генетическая гетерогенность популяции.
- •30. Факторы, нарушающие генетическое равновесие в популяции. Элементарное эволюционное явление.
- •31. Эволюционные характеристики мутационного процесса.
- •32. Популяционные волны, как эволюционный фактор. Дрейф генов.
- •33. Миграции, как эволюционный фактор. Формы миграций.
- •34. Изоляция. Классификация форм изоляции. Примеры действия разных форм изоляции
- •35. Значение изоляции для эволюции.
- •37. Естественный отбор, как эволюционный фактор, его особенности. Элиминация и ее формы. Коэффициент отбора.
- •38. Формы естественного отбора. Половой отбор.
- •39. Адаптация как результат отбора. Классификация адаптаций.
- •40. Морфологические адаптации. Примеры. Морфологические адаптации
- •42. Проблема органической целесообразности и ее решение с креационистких и эволюционных позиций.
- •43. История понятия биологического вида. Концепции вида. Современное определение вида. Внутривидовая изменчивость.
- •44. Критерии вида и их относительность. Виды двойники.
- •46. Симпатрическое и гибридогенное видообразование. Примеры.
- •47. Макроэволюция, как раздел эволюционной теории. Методы изучения макроэволюции.
- •48. Основные пути филогенетического развития видов. Дивергенция, конвергенция, параллелизм. Примеры.
- •49. Гомология и аналогия.
- •52. Биогенетический закон и его история.
- •54. Неотения и фетализация.
- •55. Автономизация и эмбрионизация онтогенеза как направления в эволюции.
3.Взгляды на происхождение жизни в трудах философов ионийской школы.
Ионийская философия объединяет философов, которые жили и учили в городах, находящихся на побережье Ионийского моря — Милете и Эфессе. В Милете была создана милетская школа философии, основателем которой являлся Фалес, а его последователями и учениками были Анаксимандр иАнаксимен. В Эфесе жил и учил знаменитый философ Гераклит. Но не только географическая близость объединяет этих философов. Здесь присутствует и содержательное единство, которое проявляется в космической наглядности, обращении к модели мира и резюмируется в космических образах, космологических построениях и космогонических описаниях. Непосредственный философский интерес направлен на человеческое окружение, которое космизируется, достигает космической симфонии, космического описания.
Фалес(примерно 640 - 560 гг. до н. э.) - основатель милетской школы, один из самых первых выдающихся греческих ученых и философов. Фалес, оставивший большое научное и философское наследие:
• первоначалом всего сущего считал воду;
• представлял Землю в виде плоского диска, который покоится на воде;
• считал, что неживая природа, все вещи имеют душу
• допускал наличие множества богов;
• считал центром вселенной Землю;
Анаксимандр(610 - 540 гг. до н. э.), ученик Фалеса:
• первоначалом всего сущего считал "апейрон" - вечную, неизмеримую, бесконечную субстанцию, из которой все возникло, все состоит и в которую все превратится;
• вывел закон сохранения материи (фактически открыл атомарное строение вещества): все живое, все вещи состоят из микроскопических элементов; после гибели живых организмов, разрушения веществ элементы ("атомы") остаются и в результате новых комбинаций образуют новые вещи и живые организмы;
• первым выдвинул идею о происхождении человека в результате эволюции от других животных.
Анаксимен(546 - 526 гг. до н. э.) - ученик Анаксимандра:
• первопричиной всего сущего считал воздух;
• выдвинул идею о том, что все вещества на Земле - результат различной концентрации воздуха;
• проводил параллели между душой человека и воздухом - "душой космоса";
Гераклит из Эфеса(2-я половина VI - 1-я половина V вв. до н. э.) - крупный древнегреческий философ-материалист:
• первоначалом всего сущего считал огонь;
• вывел закон единства и борьбы противоположностей — ключевой закон диалектики (наиболее важное философское открытие Гераклита);
• считал, что весь мир находится в постоянном движении и изменении ("в одну и ту же реку нельзя войти дважды");
• был сторонником круговорота веществ в природе и цикличности истории;
• был сторонником материалистического познания окружающей действительности;
4. Происхождение жизни по Эмпедоклу. Биологические труды Аристотеля.
Эмпедокл Жил в 5-ом веке до н.э. Происходил из знатной семьи. Полагал, что душа бессмертна, переселяется в разные тела. Но, чтобы душа не переселилась в недостойное тело надо пройти очищение души. Проповедовал против мясной пищи и шерстяной одежды. Первооснова – 4 стихии(огонь, вода, воздух, земля) и 2 силы = любовь и ненависть.4 стихии правят миром попеременно. Считал что в древности Земля была болотом, из которого произошла жизнь в виде частей животных. В сфере биологии Эмпедокл пропагандировал фантастическую, гипотезу о том, что животные и растения возникли как сочетания отдельных органов, которые поначалу существовали самостоятельно, без своих «хозяев», свободно носясь в пространстве. Из случайных соединений таких органов возникли все живые виды. Первые сложные существа состояли из уже сросшихся частей, но еще имели цельности. Затем возникла цельность, и, наконец, живые индивиды перестали формироваться из безличностных органов, а стали рожать друг друга. Их виды разделились по «темпераментам»: одни стремились жить в воде, другие – дышать воздухом и иметь в себе больше огня, а третьи, тяжёлые, остались на Земле.Эмпедокл развивал и идею преимущественного выживания видов, оказавшихся целесообразными, которую некоторые сближают с «естественным отбором» Дарвина. Согласно взглядам Эмпедокла, в периоды господства Любви возникали (сперва совершенно случайно) части животных – головы, руки, ноги. Затем они так же случайно и механически соединялись, составляя причудливые сочетания, вроде, человекобыков. Но в итоге выживали лишь те сочетания, которые оказывались жизнеспособными.
Аристотель (384 – 322 до н.э.) написал 4 больших и 11 малых биологических трактатов, которые полностью охватывают весь круг знаний того времени об организмах. Заложил основы описательной и сравнительной анатомии. Это дает полное право считать Аристотеля основателем биологии как науки.
В трактате «История животных» Аристотель изучил свыше 500 видов животных, описал их внешний вид, строение, рассказал об их образе жизни, нравах и инстинктах.
В трактате «О частях животных» Аристотель различает в организме однородные части, которые называет ткани, и неоднородные, т.е. органы, выполняющие определенные функции (глаз, рука и т.д.).
Третий трактат «О возникновении животных» посвящен эмбриологии животных и человека.
В четвертом трактате «О душе» рассматриваются ощущения, воспринимаемые органами чувств, умственная деятельность человека, вопрос о взаимоотношении между душой и телом.
Аристотель первый поставил классификацию животных на научную основу, группируя виды не только по сходству, но и по родству. Всех животных Аристотель подразделял на кровяных и бескровных. Такое деление примерно соответствует современному делению на позвоночных и беспозвоночных.
К кровяным он относил:
1) живородящих – человек, киты, четвероногие (т.е. млекопитающие)
2) яйцеродных – птицы, яйцекладущие четвероногие (рептилии, амфибии), змеи и рыбы.
К бескровным он относил:
1) мягкотелые (головоногие)
2) панцирные (ракообразные)
3) моллюски (кроме головоногих)
4) насекомые, пауки, черви.
Растения подразделяет на высшие и низшие.
Аристотель вводит в биологию понятия аналогичных и гомологичных частей тела, идею о сходстве путей эмбриогенеза у животных и человека.
