Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические рекомендации по написанию ВКР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
357 Кб
Скачать
☆

Общие положения

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является обязательной частью государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) по основной образовательной программы (далее – ООП) магистратуры, бакалавриата, специалиста среднего звена. Цель написания выпускной квалификационной работы и соответствующей аттестационной процедуры – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников по направлениям подготовки требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС).

Целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должна свидетельствовать о степени готовности выпускника к практической деятельности.

По результатам защиты выпускной квалификационной работы Государственная экзаменационная комиссия (в дальнейшем – ГЭК) решает вопрос о присвоении выпускнику соответствующей квалификации.

Содержание и оформление ВКР должно свидетельствовать о наличии у ее автора необходимых компетенций и знаний для реализации дальнейшей профессиональной деятельности по направлению подготовки магистров. ВКР строится как научное исследование, предполагающее работу с относительно неизученным материалом и прибавление в результате обоснованного знания.

Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, бакалавров и магистров в АНО «ООВО «УЭУ» устанавливают порядок подготовки и защиты ВКР.

Выпускная квалификационная работа должна отвечать следующим требованиям:

  • наличие в работе всех структурных элементов исследования: теоретической, аналитической и практической составляющих;

  • наличие обоснованной авторской позиции, раскрывающей видение сущности проблемы автором;

  • использование в аналитической части исследования обоснованного комплекса методов и методик, способствующих раскрытию сути проблемы;

  • целостность работы, которая проявляется в связанности теоретической и экспериментальной его частей (для исследований, содержащих экспериментальную часть);

  • перспективность исследования: наличие в работе материала (идей, данных и пр.), который может стать источником дальнейших исследований (для уровня специалиста / магистра);

  • достаточность и современность использованного библиографического материала и иных источников.

Защита ВКР является итоговой формой ГИА для обучающихся в магистратуре, по положительным результатам которой ГЭК выносит решение о присвоении соответствующей квалификации по направлению подготовки и выдачи диплома установленного образца. Порядок проведения защиты ВКР установлен Положением о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программа высшего образования в АНО «ООВО «УЭУ».

ВКР представляет собой самостоятельное научное исследование, посвященное решению актуальной темы, имеющей теоретическое и (или) прикладное значение, обладающее внутренним единством, содержащее совокупность научных обобщений, практические рекомендации и положения, выдвигаемые автором для публичной защиты.

Специфические требования к содержанию, структуре, объем у ВКР и форме ее представления устанавливаются методическими рекомендациями (указаниями), которые разрабатываются выпускающими кафедрами (учебными подразделениями) применительно к соответствующим направлениям подготовки.

ВКР выполняется в рамках самостоятельной работы, научно-исследовательской работы и всех видов практик, предусмотренных образовательными программами подготовки магистратуры, бакалавриата, специалиста среднего звена.

В ходе выполнения ВКР обучающийся должен продемонстрировать свою способность решать на современной уровне задачи своей профессиональной деятельности, опираясь на полученные углубленные знания, умения и соответствующий заявленному уровню подготовки набор общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.