- •Занятие 4
- •Опросник "характер и профессия"
- •Образец бланка
- •При выборе одежды я, скорее
- •Описание типов
- •Демонстративный тип
- •II. Тревожный тип
- •III. Эмотивный тип
- •V. Педантичный тип
- •IV. Целеустремленный тип
- •VI. Гипертимный тип
- •VII. Импульсивный тип
- •VIII.Оригинальный тип
- •Профессиограмма «Атташе»
- •Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:
- •Личностные качества, интересы и склонности
- •Профессиограмма «Бухгалтер»
- •Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности: Способности:
- •Личностные качества, интересы, склонности:
- •Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности: Способности:
- •Личностные характеристики и ценности:
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности: Способности:
высокий уровень математических (счетных) способностей; способность к анализу, синтезу, обобщению получаемой информации;
хорошее развитие концентрации, устойчивости и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете, заниматься опреде- ленным видом деятельности, а также способность быстро переходить с одного вида деятельности на другой); хорошие мнемические способности (хорошее развитие кратковременной и долговременной памяти);
способность длительное время заниматься однообразным видом деятельности (склонность к работе с документами и цифрами);
высокая помехоустойчивость;
техническая подготовка (навыки работы на персональном компьютере).
Личностные качества, интересы, склонности:
усидчивость, терпеливость; * настойчивость;
обязательность; ♦ «педантизм» в работе;
ответственность; ♦ честность;
аккуратность; ♦ справедливость.
эмоционально-психическая устойчивость (способность к самоконтролю);
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
отсутствие математических способностей;
отсутствие аналитических способностей;
быстрая утомляемость;
невнимательность, рассеянность;
отсутствие склонности к работе с цифрами;
недисциплинированность;
отсутствие морально-этических норм.
Некоторые профессии конвенционального и предпринимательского типов:
нотариус;
торговый агент;
секретарь;
архивариус;
кассир;
страховой агент;
экспедитор.
П
рофессиограмма
«Экономист»
Наименование профессии |
экономист |
Доминирующий способ мышления |
адаптация — координация |
Область базовых знаний № Л и их уровень |
политика и экономика, уровень 3 (высокий, теоретический) |
Область базовых знаний № 2 и их уровень |
математика и статистика, уровень 2 (средний, практическое использование) |
Профессиональная область |
экономика |
Межличностное взаимодействие |
частое по типу «рядом» |
Доминирующий интерес |
конвенциональный |
Дополнительный интерес |
социальный |
Условия работы |
в помещении, сидячий |
Доминирующие виды деятельности:
исследование экономических отношений (отношений, возникающих между людьми в процессе производства);
сбор, обработка, упорядочение информации об экономических явлениях и процессах (для достижения наивысших результатов предприятий и организаций);
анализ хода и результата экономической деятельности и оценка ее успешности;
совершенствование процесса экономической деятельности;
планирование деятельности предприятия;
определение системы оплаты труда и поощрений для всех категорий работников предприятия;
планирование затрат, использования ресурсов, расходов и прибыли предприятия;
контроль над процессом выполнения финансово-хозяйственной деятельности;
расчет потребности предприятия, организации в кадрах;
анализ причин перерасхода фонда заработной платы;
работа, связанная с расчетами и переработкой больших объемов информации, выраженной в цифрах;
составление экономических обоснований, справок, периодической отчетности, аннотаций и обзоров.
