- •1.Возникновение и развитие психологии как науки. Основные этапы становления психологии как науки.
- •1879 Г. – условная дата происхождения психологии, как науки (система).
- •2.Основные концепции в зарубежной психологии: бихевиоризм, глубинная психология, гешталь-тпсихология, гуманистическая психология, когнитивная психология, генетическая психология.
- •4.Современная психология, её задачи и место в системе наук.
- •6.Принципы отечественной психологии: принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития психики в деятельности.
- •7.Структура современной психологии. Классификации отраслей психологии.
- •8.Методы исследования в современной психологии. Классификация методов психологии по б.Г.Ананьеву.
- •9.Психика человека. Развитие психики в филогенезе. Структура психики человека.
- •Структура психики
- •3. Методы обработки данных.
- •4. Интерпретационные методы.
- •Психические процессы
- •10.Понятие о сознании. Структура сознания. Сознательное и бессознательное как основная форма отражения внешнего мира.
- •11.Понятие бессознательного. Бессознательное в личности человека. Соотношение между сознательной и бессознательной регуляцией поведения человека.
- •12.Общее понятие о деятельности. Структура деятельности. Основные виды деятельности и их развитие у человека: игра, учение, труд.
- •3 Вида деят-ти– игра, учение, труд.
- •13.Основные способы выполнения действий: умения, навыки и привычки.
- •14.Потребности как источник активности. Основные виды потребностей и их развитие. Социальная сущность человеческих потребностей. Иерархия потребностей по а.Маслоу.
- •2)Потребности безопасности и защиты.
- •3) Потребности принадлежности и любви.
- •5)Потребности самоактуализации.
- •15.Мотивы, их функции и виды. Мотивация личности.
- •16.Общение: структура и функции. Механизмы и эффекты общения.
11.Понятие бессознательного. Бессознательное в личности человека. Соотношение между сознательной и бессознательной регуляцией поведения человека.
Бессознательное – это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных воздействиями, во влиянии которых человек не дает себе отчета. Бессознательное включает психические процессы, в отношении которых отсутствует субъективный контроль. Бессознательным оказывается все то, что не становится предметом особых действий по осознанию.
Оставаясь психическим ,бессознательное представляет собой такую форму отражения действительности, при которой утрачивается полнота ориентировки во времени и месте действия, нарушается речевое регулирование поведения. В бессознательном, в отличие от сознания, невозможен целенаправленный контроль человеком тех действий, которые он совершает, невозможна и оценка их результата.
В область бессознательного входят: 1) психические явления, возникающие во сне (сновидения); 2) ответные реакции, которые вызываются неощущаемыми, но реально воздействующими раздражителями (субсенсорные или субцептивные реакции); 3) движения, бывшие в прошлом сознательными, но благодаря повторению автоматизировавшиеся и поэтому более неосознаваемые; 4) некоторые побуждения к деятельности, в которых отсутствует сознание цели, и др.
К бессознательным явлениям относятся и некоторые патологические явления, возникающие в психике больного человека: бред, галлюцинации и т. д.
Бессознательное в личности человека – это те качества, интересы, потребности и т.п., которые человек не осознает у себя, но которые ему присущи и проявляются в разнообразных непроизвольных реакциях, действиях, психических явлениях. Одна из групп таких явлений – ошибочные действия: оговорки, описки, ошибки при написании или слушании слов. В основе второй группы бессознательных явлений лежит непроизвольное забывание имен, обещаний, намерений, предметов, событий и другого, что прямо или косвенно связано для человека с неприятными переживаниями. Третья группа бессознательных явлений личностного характера относится к разряду представлений и связана с восприятием, памятью и воображением: сновидения, грезы, мечты.
Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые осознаются человеком в данный момент времени. Сознание охватывает только малый процент всей информации, хранящейся в мозге, причем определенная информация осознается лишь в течение короткого периода времени, а затем быстро погружается на уровень предсознательного или бессознательного, по мере того как внимание человека перемещается на другие сигналы.
Самая глубокая и значимая область человеческой психики - бессознательное - представляет собой хранилище инстинктивных побуждений, а также эмоции и воспоминания, которые настолько угрожают сознанию, что были подавлены и вытеснены в область бессознательного. Именно этот неосознаваемый материал во многом определяет повседневное функционирование человека, хотя он этого не осознает. Бессознательные переживания полностью недоступны сознанию человека, но в значительной степени определяют действия людей.
Сознание и бессознательное работают в режиме гармонического единства. В зоне ясного осознания человека находится лишь часть сигналов. Они используются для осознанного управления поведением, выбора стратегии поведения, поиска новых способов решения. Остальные сигналы используются для регуляции процессов, но на подсознательном уровне; для регуляции поведения, протекающего без непосредственного участия сознания. Бессознательное проявляется в психических явлениях во сне, в автоматизированных движениях, в некоторых неосознанных побуждениях к деятельности, в реакциях на неосознанные раздражители. Неосознаваемые психические процессы можно разбить на два больших класса:
Согласно З. Фрейду, психика человека состоит из трех находящихся в состоянии непрерывного взаимодействия между собой областей: сознательного, бессознательного и предсознательного. Эта модель сложилась в психоанализе в результате продолжительной психотерапевтической практики З. Фрейда и под влиянием философских теорий Ф. Ницше, А. Шопенгауэра и Э. Гартмана.
По мнению ученого, первым двум областям психики – сознательному и бессознательному – присуща постоянная борьба, воздействующая на функционирование всей психической жизни человека. Следствиями этой борьбы становятся душевный акт или человеческий поступок.
В психике человека сознательное и бессознательное противостоят друг другу. Одновременно они неразрывно связаны. В области бессознательного главная роль принадлежит подсознанию, которое хранит всю информацию о человеческом теле на текущий момент и о духовном развитии человека.
