V. Вивчення нового матеріалу
Слайд 5 (портрет Юрія Збанацького)
Розповідь вчителя:
Юрій Оліферович Збанацький народився в селі Борсуків на Чернігівщині. Хлопчик дуже тягнувся до науки і батьки відділи його вчитися. Початкову школу Юрко закінчив в рідному селі. Хлопчик гарно читав і просив батька, щоб той купляв йому книжки. Батько письменника – учасник першої світової війни – був поранений, хворий. Він бачив як син любить читати і вирішив зробити йому подарунок. Юрко назавжди запам’ятав то день, коли листоноша приніс до хати газету, на якій було написано «Збанацькому Юрку». Скільки то було радості! До хати тепер часто сходилися сусіди, щоб послухати, про що читає малий Юрко.
Хлопчик ріс допитливим, дуже хотів учитися і багато знати. Вчитель початкових класів попросив батьків дати синові змогу подовжити навчання. Не зважаючи на те, що сім’я Збанацьких була багатодітною, часто хворів батько, на сімейній раді було вирішено одностайно: Юрко вчитиметься. За тринадцять кілометрів ходив хлопчина до школи в районний центр. Потім здобував освіту в Чернігівському педагогічному технікумі., далів Ніжинському педагогічному інституті на мовно-літературному факультеті.
У роки Вітчизняної війни Юрій Оліферович організував партизанський загін, а потім командував великим партизанським з'єднанням імені Щорса. Виданий зрадником, Ю. Збанацький потрапляє до рук німців. За період дев'ятимісячного ув'язнення він пройшов через Чернігівську тюрму, Яцевський концтабір, голод і тортури. В осінню ніч 1942 року Юрію Оліферовичу вдалося втекти з-за колючого дроту.
Восени 1942 року німці схопили матір письменника Євгенію Вікторівну. Розшукуючи заарештованого сина-підпільника, вона потрапила в гітлерівську тюрму. Ні погрози, ні катування не змусили цю мужню жінку видати сина. Її було страчено. Згодом ці події ляжуть в основу повісті «Єдина». Від рук фашистів загинув також рідний брат Юрія Збанацького Василь, якому було лише чотирнадцять років.
Та особисте горе не зломило письменника. Він пише нариси, оповідання, повісті, а між боями читає їх солдатам. Таких творів налічувалося вже до двадцяти, але в одному з боїв рукописи згоріли.
Після війни Ю. Збанацький працював старшим викладачем і деканом факультету мови та літератури Київського педінституту, кілька років керував. літературною студією.
Одна за одною виходили книжки для дітей, яких налічується понад двадцять. Справжнім початком письменницької біографії Ю. Збанацького стала повість «Таємниця Соколиного бору», а своєрідним її продовженням — повість «Літо Соколиного бору».
Юрій Збанацький написав більше двадцяти книжок для дітей.
Самостійне читання статті підручника (ст.145)
Перевірка розуміння прочитаного
Бесіда:
Як письменник розмовляє зі своїми учнями? (Він розмовляє з ними своїми оповіданнями, повістями)
Із ким його на все життя зв’язала незрима ниточка? (З читачами-школярами)
Які твори він написав для дітей? (Повість «Таємниця Соколиного бору», збірка оповідань «Крилатий гонець»)
Словникова робота
1). Тлумачення слів:
Суховерхий в’яз – в’яз, яких сухий на верхівці.
Викручували живе коло – робити / створювати коло.
Снують у небі – (діти шукають за тлумачним словником) літати поодиноко в небі
Розпростувати крила – розпускати крила.
Плювати на все – (діти шукають за тлумачним словником) відмовитися від продовження чого-небудь, від участі в чомусь.
Зелена отава – трава, що підростає на місці скошеною.
Стріпувати крильми – (показ учнями)
Притьмом – смерком.
Не рушила навздогін – не полетіла доганяти.
Настовбурчивши пір’я – піднявши пір’я.
2). Читання з прискоренням і збільшенням кута зору
- Швидко й правильно читайте слова згори вниз, з кожним разом прискорюйте темп читання. Намагайтеся дивитися на крапку (Слайд 6).
жи ли
поба чив
замаха ли
кружля ють
спостеріга ла
затанцюва ло
повертають ся
Читання оповідання вчителем
Бесіда за прочитаним
Про кого оповідання? (про лелеки)
В яку пору року відбувається подія? (восени)
Що побачив автор одного ранку? (лелеки кружляли над селом)
Чому лелеченя не полетіло? (в нього було хворе крило)
Хто допоміг птахові? (хлопчик)
Де лелеченя зимувало? (у живому куточку школи)
