- •Тема: «Мы готовы сдавать гто!»
- •1. Актуальность проекта.
- •2. Теоретическая обоснованность проекта.
- •4. Участники, с которыми осуществляется работа по проекту:
- •5. Технологии и инструментарий проекта.
- •6. Ресурсы необходимые для реализации проекта.
- •7. Масштабность проекта.
- •8. Сроки этапов реализации проекта.
- •9. Краткое описание сути проекта. Его структура и содержание.
- •10. Результаты и перспективы развития проекта.
- •11. Заключение.
- •Список используемых источников:
- •Этапы подготовки по внедрению гто в Шарьинском муниципальном районе
- •План проведения мероприятий по внедрению гто в Шарьинском муниципальном районе
- •Анкета «Что мы знаем о гто?» сентябрь 2015 г. (отделение «Лыжные гонки», Шекшема)
- •Участие во Всероссийской Акции «Моя спортивная школа», сентябрь 2015 г.
- •Фестиваль гто среди обучающихся школ Шарьинского муниципального района
- •Муниципальный конкурс буклетов «Здоровая нация-процветание России. Готовы сдавать гто», март 2016 г.
- •(Фото 9)
- •Анкета «Что мы знаем о гто?» март 2016 г. (отделение «Лыжные гонки», Шекшема)
4. Участники, с которыми осуществляется работа по проекту:
В проекте принимают участие обучающиеся 1-11 классов школ Шарьинского муниципального района.
Участники, реализующие данный проект:
- инициативная группа обучающихся 7,8,11 классов – (для проведения анкетирования, оформления мультимедийной презентации, проведения информационных мероприятий);
- руководитель Центра тестирования ГТО, главный судья Центра тестирования ГТО (для административного контроля реализации проекта);
- инструктор-методист ДЮСШ «Русич», учителя физической культуры (для организации и проведения приёма нормативов комплекса ГТО);
- классные руководители (для организации и проведения мероприятий);
-медицинские работники школ (для медицинского сопровождения, организации контроля за состоянием здоровья участников проекта, осуществление допуска к сдаче нормативов и наблюдение за проведением мероприятий);
-родители обучающихся (для сопровождения обучающихся к месту проведения мероприятий);
- известные спортсмены Шарьинского района и г. Шарьи (для проведение встреч с обучающимися с целью повышения у них мотивации к занятиям спортом и сдаче нормативов комплекса ГТО).
5. Технологии и инструментарий проекта.
Личностно-ориентированные технологии – формирование таких качеств личности, как
воля, дисциплинированность, ответственность, креативность, а также наличие позитивных изменений в опыте и самосознании обучающихся.
Физическая культура и спорт – целесообразная и полезная деятельность, инструмент всеобщего развития личности, необходимый для успешной сдачи нормативов ГТО.
Ориентация обучающихся на здоровый образ жизни – подготовка к самостоятельному и осознанному жизненному самоопределению и социальная технология развития личности. [3, 44]
Главный способ, с помощью которого планируется осуществить проектируемые преобразования – мотивация обучающихся на активную физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность, для подготовки и сдачи нормативов ГТО.
6. Ресурсы необходимые для реализации проекта.
Кадровыми ресурсами данного проекта являются специалисты центра тестирования ГТО, учителя физической культуры школ, тренеры-преподаватели ДЮСШ «Русич».
Методическое сопровождение проекта осуществляет руководитель проекта.
Материально - технические ресурсы: спортивный инвентарь и оборудование, школьные спортивные объекты (спортивные залы, спортивные площадки школ района, территория лыжной базы г. Шарья). Финансовые затраты на проведение мероприятий осуществляет бюджет района.
7. Масштабность проекта.
В этом учебном году в школах Шарьинского муниципального района обучается 783 человека. Работают с детьми 159 педагогов. В ходе реализации проекта планируется проинформировать по теме ГТО всех обучающихся и педагогов, а также заинтересовать родителей, желающих попробовать свои физические способности на значок ГТО.
Планируется расширить взаимодействие с образовательными организациями других районов Костромской области, чтобы обмениваться опытом по успешному внедрению ГТО на территории Шарьинского муниципального района.
