5. Домашнее задание:

1.Написать схему диагностики и диф.диагностики глоссалгии.

2.Выписать рецепты препаратов для местного лечения глоссалгии.

3. Написать схему общего лечения глоссалгии.

6. Литература:

Основная:

1. Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов медицинских вузов/ Под ред. Е.В. Боровского.- М.: «Медицинское информационное агентство», 2003. – 840с.

2.Болезни полости рта/ Под ред. Л.М. Лукиных. Н. Новгород: Изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2004. - 510с.

7. Учебные задачи:

1. Пациентка К., 56лет, жалуется на сухость и жжение в полости рта, особенно в языке, усиливающиеся к вечеру. Болеет в течение 5 лет, обращалась к врачам, назначенное лечение эффекта не дало. Пациентка раздражительна, плаксива, страдает канцерофобией.

Об-но: кожный покров лица обычной окраски, носогубные и подбородочная складки выражены, уголки губ опущены. При осмотре полости рта выявлено отсутствие жевательных зубов на верхней и нижней челюсти с обеих сторон. Прикус снижен. Слизистая полости рта обычной окраски. На языке умеренное количество сероватого налета.

Поставьте предварительный диагноз.

Какие дополнительные методы исследования необходимо провести для уточнения диагноза?

Составьте схему лечения.

2. Пациентка У., 78 лет, жалуется на боли в полости рта, сухость, привкус кислоты и металла. Жалобы появились два месяца назад, после протезирования мостовидными протезами с нитрид-титановым покрытием. Кроме этого, у нее сохранились стальные коронки.

Из общих заболеваний отмечает атеросклероз и гипертоническую болезнь.

Об-но: кожный покров обычной окраски. Красная кайма без патологических изменений. В полости рта: слизистая бледно-розового цвета, истончена, слабо увлажнена.имеется два мостовидных протеза с нитрид-титановым покрытием и две стальные коронки.

При обследовании на гальванизм выявлены максимальные показатели в 200млВ.

Какие дополнительные методы исследования нужно провести для постановки диагноза?

Какова дальнейшая тактика?

Занятие №2

ТЕМА: ЗАБОЛЕВАНИЯ ГУБ. ПРЕДРАКОВЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ КРАСНОЙ КАЙМЫ ГУБ И СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ РТА.

Продолжительность занятия __ мин.

1. Научно-методическое обоснование темы:

Среди разнообразной патологии слизистой оболочки языка и красной каймы губ особенно актуально изучение предраковых заболеваний красной каймы губ, так как они относятся к предраковым патологиям и могут озлокачествляться. Знакомство с ранними проявлениями этих поражений, их рациональной терапией и профилактическими мероприятиями будет способствовать предупреждению развития злокачественных новообразований полости рта.

2. Цель занятия:

Изучить этиологию, клинику, диагностику и лечение заболеваний губ, предраковых заболеваний красной каймы губ и слизистой оболочки языка. Разработать вопросы профилактики и диспансеризации больных с данными патологиями.

В результате освоения темы занятия студент должен:

Знать: этиологию и клинику данных патологий.

Уметь: проводить раннюю диагностику данных заболеваний из-за онкологической настороженности.

Владеть: современными методиками лечения данных заболеваний.