Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 МУ ПЗ СРС и КР Водные растения.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Практическое занятие № 1

Тема Введение в дисциплину.

Дисциплина «Водные растения» - знакомит студентов с растениями морей и рек. К водным растениям - относятся цианобактерии, водоросли, некоторые мхи, папоротники, грибы, цветковые растения, в той или иной степени, связанные с водной средой.

Водные растения обеспечивают кислородный баланс водоема. Являясь продуцентами, водные растения определяют продуктивность водоемов, служат пищей для многих водных беспозвоночных животных, кормом растительноядным рыбам, формируют водные биоценозы, являются укрытиями для молоди рыб, служат рыбам субстратом для откладывания икры.

Водоросли и другие водные растения издавна служат источником пищи для людей. В больших объемах ведется промысел водорослей, в не меньших объемах водоросли выращивают. Водоросли используются в фармацевтической, косметической текстильной и других видах промышленности. Применение водорослям и другим водным растениям нашли в очистке промышленных и бытовых сточных вод. Новое направление использования водных растений – получение из них биотоплива третьего поколения.

Задание:

Рассмотреть основные задачи изучения предмета «Водные растения». Рассмотреть таксономические группы водных растений. Изучить в сравнительном аспекте морфологическое строение водорослей и высших водных растений.

Методические рекомендации по выполнению задания:

При изучении темы используя конспект, методическую литературу и интернет - ресурс, рассмотреть основные таксономические группы водных растений.

Вопросы для самоконтроля:

1 Предмет и задачи курса «Водные растения».

2 Место растений в системе живого мира.

3 Главные отличия растений от животных.

4 Что входит в понятие «водные растения»?

5 Общие и отличительные черты строения водных и наземных растений.

6 Особенности тканей и органов водных растений.

7 Роль водорослей в жизни водоема.

8 Значение водорослей в жизнедеятельности человек.

Рекомендуемая литература: [1, 3, 4, 6].

Практическое занятие № 2

Тема: Строение водорослей

Тело водорослей не дифференцировано на части. У водорослей нет, как у высших растений, четкого разделения на побег, состоящий из стебля, листьев, цветка и корневую систему. Строение тела водорослей представлено талломом, или слоевищем, корневая система также отсутствует. Водоросли прикрепляются к субстрату с помощью слизи, специальных тонких нитевидных отростков - ризоидов, подошвы в виде пластины. Они выполняют функцию прикрепления к субстрату, действуя при этом словно присоски.

Формы тела водорослей разнообразны, они представлены одноклеточными и многоклеточными организмами.

6

Некоторые отделы представлены только одноклеточными формами таллома (Золотистые, Пирофитовые, Эвгленовые), другие отделы могут включать виды с одноклеточной и многоклеточной формой таллома (Сине-зеленые, Зеленые, Желто-зеленые, Диатомовые). Многоклеточная форма таллома представлена у Бурых и Красных водорослей. Одноклеточные водоросли некоторых видов образуют колонии.

Среди одноклеточных водорослей выделяют следующие морфологические формы:

- амёбоидная – нет твёрдой клеточной оболочки, и вследствие этого, не способные сохранять постоянную форму тела;

- монадная -одноклеточные водоросли, имеющие постоянную форму тела, жгутики, активно двигаются в вегетативном состоянии;

- коккоидная- одноклеточные без органоидов передвижения водоросли сохраняющие постоянную форму. Клеточная стенка представляет собой панцирь с различными выростами для облегчения парения в толще воды. Некоторые диатомовые и десмидиевые способны к активному передвижению путём выделения слизи.

- пальмеллоидная - постоянное, достаточно крупное, прикреплённое к субстрату, образование из нескольких коккоидных клеток, погружённое в слизь.

Строение тела многоклеточных водорослей представлено талломом, или слоевищем. Сам таллом может быть очень разнообразной формы и окраски. Иногда у некоторых представителей сильно напоминает побег высших растений. Таким образом, строение водорослей весьма специфично для каждого отдела.

Задание:

Изучить в сравнительном плане строение клетки низших и высших растений.

Изучить типы организации водорослей и основные типы морфологической структуры таллома водорослей

Методические рекомендации по выполнению задания:

Для изучения темы необходимо использовать конспект лекций и учебные пособия, справочники и атласы, интернет. Необходимо обратить внимание на содержимое цитоплазмы клеток сине-зеленых водорослей и настоящих водорослей. Обратить внимание на различие в строении оболочек клеток и разнообразие пластид.

Выяснить строение и количество морфологических форм для каждого отдела.

Вопросы для самоконтроля:

1 Сходство и отличия пркариотической и эукариотической клеток.

2 Строение клетки прокариот.

3 Строение эукариотической клетки.

4 Монадный тип структуры таллома водорослей.

5 Коккоидный тип структуры таллома водорослей.

6 Пальмелоидный тип структуры таллома водорослей.

7 Нитчатый (трихальный) тип структуры таллома водорослей.

8 Разнонитчатый (гетеротрихальиый) тип структуры таллома водорослей.

9 Пластинчатый (тканевой) тип структуры таллома водорослей.

10 Сифональный тип структуры таллома водорослей.

11 Харофитный тип структуры таллома водорослей.

Рекомендуемая литература: [1 - 3, 6].

7