- •Введение
- •Виды и формы организации самостоятельной работы студентов
- •Требования к организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарским занятиям
- •Содержание самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «История мирового театра»
- •Структура самостоятельной работы по дисциплине «История мирового театра»
- •Тема 9. Б. Брехт и немецкий театр і пол. Хх в. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Бояджиев г. Н. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров / г. Н. Бояджиев. – м. : Просвещение, 1981. – 336 с.
- •Варнеке б. В. История античного театра : Учебное пособие / б. В. Варнеке. – Одесса : Негоциант, 2003. – 280 с.
- •Хрестоматия по истории западноевропейского театра. Т. 1. / с. С. Мокульский. – м. : Искусство, 1952. – 816 с.
- •Кагарлицкий ю. И. Литература и театр Англии : авторы, сюжеты, персонажи / сост. С. Я. Кагарлицкая. – м. : Альфа-м, 2006. – 546 с.
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Театральная энциклопедия / глав. Ред. С. С. Мокульский. – м. : Советская энциклопедия, 1961. – 5293 с.
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Станиславский к. С. Моя жизнь в искусстве. Т. 1. / к. С. Станиславский. – м. : Искусство, 1954. – 516 с.
- •Федорова в. Ф. Русский театр хіх века / в. Ф. Федорова. – м. : Знание, 1983. – 160 с.
- •Гладков а. К. Театр: Воспоминания и размышления / а. К. Гладков. – м. : Искусство, 1980. – 463 с.
- •Симонов р. С Вахтанговым / р. Симонов. – м. : Искусство, 1959. – 195 с.
- •Смирнов-Несвицкий ю. Вахтангов / ю. Смирнов-Несвицкий. – л. : Искусство, 1987. – 248 с.
- •Херсонский х. Н. Вахтангов / х. Херсонский. – м. : Молодая гвардия, 1963. – 360 с.
- •Гвоздєв о. О. З історії театру і драми / о. О. Гвоздєв. – Львів, 2008. – 200 с.
- •Антонович д. Триста років українського театру, 1619 – 1919 / д. Антонович. – Прага, 1925. – 276 с.
- •Софронова л. А. Старовинний український театр / л. А. Софронова; перекл. З рос. Н. Федорака. – л., 2004. – 336 с.
Содержание самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «История мирового театра»
На самостоятельное изучение студентом выносятся вопросы по теме, не вошедшие в лекционный и семинарский материал, но необходимые для целостного понимания изучаемой темы и формирования необходимых знаний, получаемых в процессе изучения данной дисциплины.
Структура самостоятельной работы по дисциплине «История мирового театра»
Тема занятия |
Количество часов на ее изучение |
|
Дневная форма |
Заочная форма |
|
Раздел 1. История зарубежного театра |
||
Тема 1. Античный театр |
6 |
9 |
Тема 2. У. Шекспир и английский театр ХVI - нач. ХVІІ в. |
6 |
9 |
Тема 3. Ж.-Б. Мольер и французский театр ХVІІ в. |
6 |
9 |
Тема 4. Карло Гольдони и итальянский театр XVIII в. |
6 |
9 |
Тема 5. И. Гете, Ф. Шиллер и немецкий театр XVIII в. |
6 |
9 |
Тема 6. Актерское искусство французского театра XVIII и XIХ в. |
6 |
9 |
Тема 7. Актерское искусство итальянского театра XIХ и ХХ в. |
6 |
9 |
Тема 8. Актерское искусство английского театра XIХ и ХХ в. |
6 |
9 |
Тема 9. Б. Брехт и немецкий театр І пол. ХХ в. |
8 |
6 |
Вместе по разделу 1 |
56 |
78 |
Раздел 2. История русского театра |
||
Тема 1. Русский театр от истоков до конца XVII в. |
6 |
9 |
Тема 2. Русский театр XVIII в. Театр эпохи классицизма |
6 |
9 |
Тема 3. Актерское искусство русского театра XVIII в. |
6 |
9 |
Тема 4. Крепостной театр. Драматургия А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя в развитии русского театра |
6 |
9 |
Тема 5. Актерское искусство І пол. ХІХ в. |
6 |
9 |
Тема 6. Актерское искусство ІІ пол. ХІХ в. |
6 |
9 |
Тема 7. Организация Московского художественного театра. Выдающиеся актеры МХТ |
6 |
9 |
Тема 8. К.С. Станиславский, Е.Б. Вахтангов, В.И. Немирович-Данченко – видающиеся режиссеры русского театра |
6 |
9 |
Тема 9. Русский театр ХХ в. Актерское и режиссерское искусство |
8 |
6 |
Вместе по разделу 2 |
56 |
78 |
Раздел 3. История украинского театра |
||
Тема 1. Периоды развития украинского театра |
7 |
10 |
Тема 2. Новый украинский профессиональный театр (1882-1917 г.). Актерское искусство корифеев украинского театра |
7 |
10 |
Тема 3. Украинский театр І пол. ХХ в. |
7 |
10 |
Тема 4. Театр в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945). Театр в послевоенные годы (1945 -1957) |
7 |
10 |
Тема 5. Украинский театр от 60-х гг. ХХ в. и до нашего времени |
7 |
10 |
Тема 6. Развитие украинской драматургии в ХХ в. |
7 |
10 |
Тема 7. Режиссерское искусство украинского театра І пол. ХХ в. |
7 |
10 |
Тема 8. Актерское искусство украинского театра І пол. ХХ в. |
7 |
10 |
Вместе по разделу 3 |
56 |
80 |
Всего часов |
168 |
236 |
Раздел 1. История зарубежного театра
Тема 1. Античный театр
Вопросы для самостоятельного изучения:
Театр Древнего Рима (II-I вв. до н.э.): истоки театра, роль греческой культуры.
Драматургия Плавта и Теренция, значение их творчества для последующего развития комедийного жанра.
Особенности сценического искусства в театре Римской республики.
Тема 2. У. Шекспир и английский театр ХVI - нач. ХVІІ в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Ранний гуманистический репертуар.
Театр «университетских умов» (Джон Лили, Роберт Грин, Джордж Пиль, Томас Нэш, Томас Лодж, Томас Кид, Кристофер Марло).
«Театр» Джеймса Бёрбеджа.
Спектакли театров «Роза» «Лебедь» и «Надежда».
Тема 3. Ж.-Б. Мольер и французский театр ХVІІ в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Театр Жана Расина.
Д. Дидро – драматург и теоретик драмы. «Парадокс об актере» Дидро.
П.-О. Бомарше – выдающийся драматург XVIII века.
Трилогия Бомарше («Севильский цирюльник», «Свадьба Фигаро», «Виновная мать») – зеркало французской революции.
Тема 4. Карло Гольдони и итальянский театр XVIII в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Комедия дель арте – основа литературной реформы К. Гольдони.
Суть масок итальянской комедии дель арте.
Борьба К. Гоцци против реформы К. Гольдони.
Тема 5. И. Гете, Ф. Шиллер и немецкий театр XVIII в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Каролина Нойбер – основоположник просветительской реформы в немецком театре 18 в. (классицистская профессионализация немецкого актера, создание «правильного» репертуара, антреприза).
Готфрид Лессинг – решающая фигура в созревании немецкого просветительского театра.
Тема 6. Актерское искусство французского театра XVIII и XIХ в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Творчество выдающейся актрисы театра «Комеди Франсез» Адриенны Лекуврер.
Творчество Фредерика Леметра – актера предромантического периода.
Андре Антуан – французский режиссер и теоретик театра к. XIХ–XХ в.
Тема 7. Актерское искусство итальянского театра XIХ и ХХ в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Драматургия Альфьери – основа репертуара итальянского романтического театра.
Метод «колоритного реализма» в творчестве Аделаиды Ристори.
Тема 8. Актерское искусство английского театра XIХ и ХХ в.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Дэвид Гаррик – английский актёр, драматург ХVIII в., директор театра Друри-Лейн.
Доминирование «школы Кемблов» на английской сцене начала XIХ века («картинная», эстетически утонченная сценическая выразительность, значение слова на сцене и пр.).
Театр Фелпса как результат «освобождения театра» от государственного контроля.
Генри Ирвинг – величайший английский трагик.
Вивьен Ли – знаменитая английская актриса театра и кино.
