Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы для овладения знаниями. Методические указания.

Учебный процесс предполагает самостоятельную работу студентов при подготовке к занятиям по изучению учебной литературы и практической работы. Это позволяет расширить объем информации, углубить теоретические знания, приобрести практические навыки.

Самостоятельная работа с литературой предполагает максимальную активность каждого обучающегося. Она проявляется в организации работы, использовании целенаправленного восприятия, переработке, закреплении и применении знаний. Умение самостоятельно разбираться в теоретических и практических вопросах формируется у студентов под влиянием всего учебного процесса.

Задание к выполнению самостоятельной работы.

Разделы и темы	Методические пособие, учебники для выполнение практических работ
I. Введение. Информационная система.
1.1. Аппаратное обеспечение	Сидоров. Аппаратное обеспечение. выполнить задание: 1) основные характеристики ЭВМ, стр.114, таб.5.1. 2) определение конфигурации ЭВМ, стр. 117, таб. 5.3.; 3) сборка ЭВМ, стр. 120, таб.5.5, 4) составить кроссворд Аппаратное обеспечение, стр. 148. (6ч.)
1.2.Информационная система	Основы проектирование информационных систем. И.Ю.Коцюба . написать реферат на тему: Основные понятия ИС. исторические аспекты развития ИС. Процессы и модели жизненного цикла ИС. организация и проектирования ИС. Архитектура ИС. (8ч.)
2. Создание веб-сайта и веб-страницы.
	Семакин И.Г.Практикум. 10-11кл. углуб. уровень. Стр. 154. Создать сайт с использованием гиперссылок, таблиц, списков, рисунков, графиков на языке HTML, включая цветовые гаммы и тона. На тему «Новейшие технологии в сфере деятельности …(по специальности), или Новейшие технологии в профессиональной деятельности …(по специальности)» (8ч.)
3.Компьютерная графика. Трехмерная графика.
	Конанова И.П. Инженерная компьютерная графика. Учебное пособие 2014. (10ч.) подготовить доклад или реферат на тему: 1. требование к оформлению графических работ. 2. основные панели интерфейса Компас-график 3-Д, 3. Стили чертежных объектов. Выполнить практические работы по выбранным вариантам: 1.Подвеска, Варианты - 1, 10, 11, 13, 29 2. Опора, Варианты – 2, 6 3. Серьга, Варианты – 3, 22, 24, 25 4. Стойка, Варианты – 4, 5, 16 5. Крышка, Варианты – 7, 15 6. Башмак, Варианты – 8, 26 7. Корпус, Варианты – 9, 12, 17, 19, 23 8. Основа, Варианты - 14 9. Замок, Варианты -18 10. Фланец, Варианты – 20, 28 11. Основание, Варианты - 21 12. Коробка, Варианты – 27, 30

Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы для закрепления и систематизации знаний. Подготовка доклада/рефератов. Методические указания.

Доклад – это форма работы, напоминающая реферат, но предназначенная по определению для устного сообщения. Обычно доклад задаётся студенту в ходе текущей учебной деятельности, чтобы он выступил с ним устно на одном из семинарских или практических занятий. На подготовку отводится достаточно много времени (от недели и более).

Поскольку доклад изначально планируется как устное выступление, он несколько отличается от тех видов работ, которые постоянно сдаются преподавателю и оцениваются им в письменном виде. Необходимость устного выступления предполагает соответствие некоторым дополнительным критериям. Если письменный текст должен быть правильно построен и оформлен, грамотно написан и иметь удовлетворительно раскрывающее тему содержание, то для устного выступления этого мало. Устное выступление, чтобы быть удачным, должно хорошо восприниматься на слух, то есть быть интересно для аудитории подано.

Текст доклада должен быть построен в соответствии с регламентом предстоящего выступления. Преподаватель обычно заранее сообщает, сколько времени отводится докладчику. Уложиться в регламент очень важно, так как этот момент даже выходит на первое место среди критериев оценки доклада. В противном случае вас прервут, вы не успеете сказать всего, что рассчитывали, причем, вероятно, самого главного, поскольку, обычно в конце доклада делаются выводы. От того качество выступления станет намного ниже и произведенное вами впечатление, как и полученная оценка, оставят желать лучшего.

Поэтому не меньшее внимание, чем написание самого доклада, следует уделить его чтению. Написав черновой вариант, попробуйте прочесть его самому себе или кому – то из взрослых и друзей вслух. При этом нужно читать не торопясь, но без лишней медлительности, стараясь приблизить темп речи к своему обычному темпу чтения вслух. Дело в том, что волнение во время чтения доклада перед аудиторией помешает вам всё время контролировать темп своей речи, и она всё равно самопроизвольно приобретет обычно свойственный темп, с той лишь разницей, что будет несколько более быстрой из–за волнения. Так что если ваш текст окажется невозможно прочитать за установленное регламентом время, не стоит делать вывод, что читать нужно вдвое быстрее. Лучше просто пересмотреть доклад и постараться сократить в нём самое главное, избавиться от лишних эпитетов, вводных оборотов – там, где без них можно обойтись. Сделав первоначальное сокращение, перечитайте снова текст. Если опять не удалось уложиться в регламент, значит, нужно что – то радикально менять в структуре текста: сократить смысловую разбежку по вводной части (сделать так, чтобы она быстрее подводила к главному), сжать основную часть, в заключительной части убрать всё, кроме выводов, которые следует пронумеровать и изложить тезисно, сделав их максимально чёткими и краткими.

Очень важен и другой момент. Не пытайтесь выступить экспромтом или полуэкспронтом, не отступайте в момент выступления слишком далеко от подготовительного текста.

Выбирая тему, следует внимательно просмотреть список и выбрать несколько наиболее интересных и предпочтительных для вас тем. Необходимо учитывать и то, для каких тем у вас есть дома научная литература или даже готовые наработки, идеи. Поэтому из нескольких тем нужно выбрать одну самую предпочтительную.

Доклад пишется аккуратно, без помарок, разборчивым почерком, чтобы можно было быстро воспользоваться текстом при необходимости.

Отвечать на вопросы необходимо конкретно, логично, по теме, с выводами и обобщением, проявляя собственное отношение к проблеме.

В конце доклада нужно указать используемую литературу.

Доклад должен быть оформлен на листах формата А4 в папке, в соответствии с правилами выполнения.

С выполненной самостоятельной работой студент должен публично выступить на учебном или семинарском занятии.

Контроль и оценка выполненной внеаудиторной работы осуществляется преподавателем в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине.

Задание для выполнения самостоятельной работы.

Разделы и темы	Рекомендуемые темы докладов
1.2.Информационная система	Основы проектирование информационных систем. И.Ю.Коцюба . написать реферат на тему: Основные понятия ИС. исторические аспекты развития ИС. Процессы и модели жизненного цикла ИС. организация и проектирования ИС. Архитектура ИС. (8ч.)
3.Компьютерная графика. Трехмерная графика.	Конанова И.П. Инженерная компьютерная графика. Учебное пособие 2014. подготовить доклад или реферат на тему: 1. требование к оформлению графических работ. 2. основные панели интерфейса Компас-график 3-Д, 3. Стили чертежных объектов.