- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1. Тематика и основные направления выпускной квалификационной работы
- •1.1 Общие положения
- •1.2 Тема выпускной квалификационной работы
- •1.3 Руководство выпускной квалификационной работой.
- •3. Основные требования к структуре и содержанию дипломной работы
- •4. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •Оформление выпускной квалификационной работы
- •5.1 Оформление заголовков, страниц, рисунков, таблиц, списка литературы, приложений
- •5.2 Требования к презентации выпускной квалификационной работы
- •6. Допуск к защите выпускной квалификационной работы
- •Приложение а
- •Приложение б Задание на выпускную квалификационную работу
- •Приложение д
1. Тематика и основные направления выпускной квалификационной работы
1.1 Общие положения
Данные методические указания являются методическим пособием по выполнению и оформлению выпускной квалификационной работы для студентов специальности по специальности 43.02.11. «Гостиничный сервис» (очной формы обучения).
Выпускная квалификационная работа выполняется на реальных материалах конкретной организации. При выполнении работы студенту необходимо:
расширить теоретические и практические знания на основе изучения специальной литературы по выбранной теме;
овладеть современными методами исследований при проведении аналитических расчетов;
обобщить полученные данные и на их основе сформулировать корректные выводы, обосновать предложения для внедрения в практику работы организации.
Исследование выполняется на достоверном фактическом материале. Качество выполнения выпускной квалификационной работы зависит от того, насколько студент овладел навыками сбора исходной информации, ее обработки и анализа, а также от его способности формулировать научно обоснованные выводы предлагаемых решений.
Работа над дипломным исследованием осуществляется в соответствии с графиком написания и оформления дипломной работы (см. Приложение А).
В соответствии с учебным планом подготовки специалиста студенты завершают свое обучение защитой дипломной работы по теме, которая лежит в области индустрии гостеприимства.
Выполненная дипломная работа должна соответствовать следующим требованиям:
Тема должна быть актуальна для современной отрасли гостиничного сервиса.
В работе должен быть представлен критический анализ монографической и периодической литературы по теме, должна быть дана характеристика современного состояния исследуемой проблемы с учетом теоретической и практической значимости темы.
Должны быть четко определены предмет исследования, цели и конкретные задачи данной работы.
Должны быть обобщены результаты теоретических и практических исследований и обоснования выводов.
Работа должна содержать разработку практических рекомендаций по совершенствованию эффективности оказания гостиничных услуг.
Работу следует оформить в соответствии с общепринятыми требованиями.
При написании дипломной работы студент приобретает необходимые умения и навыки: планирования, сбора информации, работы с научной литературой, отбора информации, логичного построения текста, правильного оформления. В рамках работы студент должен раскрыться как исследователь: в ходе изучения проблемы не только проводится констатация фактов, их характеристика, анализ литературы, но и обосновываются выводы, вырабатываются конкретные практические предложения по решению выбранной проблемы. Реализация этих предложений может быть решена в рамках подготовки дипломной работы, в период производственной практики.
Дипломная работа должна, с одной стороны, носить обобщающий характер, представляя собой своеобразный итог подготовки студента, с другой — должна явиться совершенно конкретным исследованием на определенную тему, быть нацеленной на решение какой-либо проблемы.
Основой для выполнения дипломной работы служит весь комплекс общенаучной и специальной как теоретической, так и практической подготовки студента. Выполнению дипломной работы предшествует преддипломная практика, являющаяся прямым источником материала для выпускной квалификационной работы.
Дипломная работа может способствовать обобщению и углублению полученных знаний студентом, а также совершенствованию навыков самостоятельной работы.
