- •Глава 1.
- •Глава 2. Практическая работа ............................................................................. 8
- •Глава 3.
- •Введение
- •Глава I
- •1.1. Физическая культура как средство сохранения здоровья.
- •1.2. Активный отдых в нашей семье.
- •1.3. Спортивные традиции нашего класса.
- •2.1. Результаты
- •2.2. Сравнительный анализ
- •2.3. Изучение семейных спортивных традиций
- •Глава II Практическая часть
- •Глава III
- •3.1. Рекомендации учащимся и родителям.
- •3.2. Предложения для администрации школы.
- •Заключение
- •Приложение
Глава II Практическая часть
1. Проведение опроса (анкетирование) учащихся 6-х с целью выявления занятости в спортивных секциях, отношения к физической культуре.
2. Анкетирование учащихся с целью изучения семейных спортивных традиций.
3. Обработка информации. Подготовка рекомендаций для учащихся и
родителей.
4. Подготовка предложений для администрации школы по организации совместных с родителями спортивных мероприятий, конкурсов.
5. Подведение итогов работы.
2.1. Результаты
опроса учащихся по определению отношения учащихся 6-х
к занятиям физической культурой и спорту.
№ |
Вопрос |
ДА |
НЕТ |
||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||
1. |
Занимаешься ли ты в спортивной секции? |
23 |
74 |
8 |
26 |
2. |
Участвуешь ли ты в соревнованиях класса, школы или других соревнованиях? |
27 |
81 |
4 |
19 |
3. |
Занимаются ли с тобой твои родители (прогулки на лыжах, походы, бассейн, каток и др.) |
20 |
65 |
11 |
35 |
4. |
Пропускаешь ли ты уроки физической культуры без уважительной причины? |
1 |
3 |
30 |
97 |
5 |
Регулярно ли ты занимаешься утренней гигиенической гимнастикой? |
12 |
39 |
19 |
61 |
6. |
Соблюдаешь ли ты режим дня?
|
17 |
55 |
14 |
45 |
Выводы
В результате опроса выявлено:
- большинство учащихся 6- классов занимаются в спортивных секциях, активно участвуют в соревнованиях класса, школы, района и города, многие занимаются вместе с родителями, но очень мало учащихся соблюдают режим дня и выполняют утреннюю гимнастику.
2.2. Сравнительный анализ
- в сравнении с учащимися 4-х классов у учащихся 6-х классов снижается:
- двигательная активность на 14%;
- отношение к утренней гимнастике на 33%;
- отношение к режиму дня на 84%.
- количество дней пропущенных по болезни у учащихся 6-х классов на 26% больше, чем у учащихся 2-х классов.
2.3. Изучение семейных спортивных традиций
№ |
Вопрос |
ДА |
НЕТ |
||
|
% |
|
% |
||
1. |
Занимаются ли спортом (или занимались) твои родители: |
24 |
77 |
7 |
23 |
2. |
Участвуют или участвовали папа или мама в соревнованиях |
15 |
48 |
16 |
52 |
3. |
Знаешь ли ты о спортивных достижениях своих родителей |
11 |
35 |
20 |
65 |
4 |
Кто предложил тебе заниматься спортом:
|
14 6 2 8 |
46 20 7 27 |
|
|
5 |
Посещают ли твои родители соревнования с твоим участием |
20 |
65 |
11 |
35 |
6 |
Контролируют ли родители твои посещения спортивной секции |
23 |
74 |
8 |
26 |
7 |
Посещаете ли вы с родителями спортивные соревнования в качестве болельщиков |
18 |
58 |
13 |
42 |
Выводы
По результатам анкет видно:
- большинство учащихся 6- классов занимаются в спортивных секциях, так как их родители активно занимаются (или занимались) спортом, родители контролируют посещение занятий, но мало рассказывают о своих предыдущих заслугах, для этого необходимо создать «фан-клуб».
