- •Раздел 5. Психология личности
- •5.1. Понятие о личности в системе человекознания. Категория личности в философии, социологии и психологии. Определение. Основные характеристики личности
- •4.3.Структура личности. Понятие структуры личности. Выявление элементов и взаимосвязей между ними. Представления отечественных и зарубежных авторов о структуре личности.
- •4.6. Способности. Понятие способностей. Задатки и способности. Общие и специальные способности. Способности и одаренность. Факторы и условия развития способностей. Актуальные проблемы способностей.
- •4.7.Характер. Понятие характера. Свойства и структура характера. Социальная детерминация, факторы и условия формирования характера, Акцентуации характера.
- •4.8.Направленность. Потребности и их классификация. Мотивы и их классификация. Структура мотивации. Отношения личности. Понятие направленности. Виды направленности. Формирование направленности.
- •4.9.Самосознание- ядро индивидуальности. Функции самосознания. Я-концепция и «образ я». Уровень притязаний и самооценка.
- •4.12.Индивидуальность. Понятие индивидуальности. Теория интегральной индивидуальности.
- •4.10.Динамика личности. Развитие личности и ее жизненный путь. Психологический возраст личности. Возрастная динамика самореализации личности. Самоактуализация и самотрансценденция личности.
- •4.11.Личность в социуме. Социальная ситуация развития личности и ее статус. Личность как субъект общения. Социальная идентичность – временные и средовые компоненты. Социальные проявления личности.
4.8.Направленность. Потребности и их классификация. Мотивы и их классификация. Структура мотивации. Отношения личности. Понятие направленности. Виды направленности. Формирование направленности.
По мнению большинства психологов, направленность личности является сложным мотивационным образованием.
Понятие «направленность» ввел в научный обиход С. Л. Рубинштейн как характеристику основных интересов, потребностей, склонностей, устремлений человека.
Практически все психологи под направленностью личности понимают совокупность или систему, каких – либо мотивационных образований, явлений. Однако понимание направленности личности как совокупности или системы мотивационных образований – это лишь одна сторона ее сущности. Другая сторона заключается в том, что эта система определяет направление поведения и деятельности человека, ориентирует его, определяет тенденции поведения и действий и, в конечном итоге, определяет облик человека в социальном плане. Последнее связано с тем, что направленность личности представляет собой устойчиво доминирующую систему мотивов, или мотивационных образований, то есть отражает доминанту, становящуюся вектором поведения.
Направленность личности может проявляться в отношении: к другим людям, к обществу, к самому себе.
Д. И. Фельдштейн и И. Д. Егорычева выделяют следующие типы личностной направленности: гуманистическую, эгоистическую, депрессивную и суицидальную.
Гуманистическая направленность характеризуется положительным отношением личности к себе и к обществу. Внутри этого типа авторы выделяют два подтипа: с альтруистической акцентуацией, при которой центральным мотивом поведения являются интересы других людей или социальной общности, и с индивидуалистической акцентуацией, при которой для человека наиболее важным является он сам, окружающие люди при этом не игнорируются, но их ценность, по сравнению с собственной, несколько ниже.
Эгоистическая направленность характеризуется положительным отношением к себе и отрицательным к обществу. Внутри этого типа также выделены два подтипа:
а) с индивидуалистической акцентуацией – ценность для человека собственной личности так же высока, как и при гуманистической направленности, с индивидуалистической акцентуацией, но при этом ценность окружающих еще более низкая (отрицательное отношение к окружающим), хотя об абсолютном отвержении и игнорировании их речи нет;
б) с эгоцентрической акцентуацией – ценность собственной личности для человека не очень высока, концентрируется он только на себе самом; общество для него не представит почти никакой ценности, отношение к обществу резко отрицательное.
Депрессивная направленность личности характеризуется тем, что для человека он сам не представляет никакой ценности, а его отношение к обществу можно охарактеризовать как терпимое.
Суицидальная направленность наблюдается в тех случаях, когда ни общество, ни личность для самой себя не представляют никакой ценности.
Такое выделение типов направленности показывает, что она может определяться не комплексом каких – то факторов, а только одним из них, например, личностной или коллективистской установкой и т. п. Точно так же направленность личности может определяться каким – то одним чрезмерно развитым интересом.
Таким образом, структура направленности личности, может быть, простой и сложной, но главное в ней – это устойчивое доминирование какой – то потребности, интереса.
Направленность личности в мотивационном процессе притягивает к себе и направляет активность человека, то есть в какой – то степени облегчает принятие решения о действиях в данной ситуации.
Направленность – это установки, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение.
