2. Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации

Государственная (итоговая) аттестация осуществляется государственной аттестационной комиссией (ГЭК).

Основные функции ГЭК:

• комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям ФГОС;

• комплексная оценка сформированности профессиональных и общих компетенций;

• решение вопроса о присвоении квалификации по результатам государственной (итоговой) аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании.

Для подготовки к ГИА в соответствии с учебным планом выпускникам предоставляется время в объеме четырех недель непосредственно перед прохождением аттестационных испытаний.

Аттестационные испытания, входящие в состав ГИА выпускников, полностью соответствуют основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

ГИА выпускника состоит из следующего аттестационного испытания:

защиты выпускной квалификационной работы.

К итоговой аттестации допускаются студенты, выполнившие требования, предусмотренные курсом обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом колледжа.

Список студентов, допущенных к ГИА, формируется заведующим учебным отделением служебной запиской на имя директора ГАОУ СПО МО «ГПК» в срок не позднее 2 недель до проведения ГИА. Допуск студентов к ГИА объявляется приказом директора по ГАОУ СПО МО «ГПК».

Графики консультаций и календарные планы выполнения выпускной квалификационной работы выдаются каждому студенту до 1 февраля последнего года обучения, но не позднее, чем за три недели до начала преддипломной практики.

На период подготовки к ГИА составляется график консультаций. Консультации проводят преподаватели МДК, выносимых на ГИА, и научные руководители ВКР.

2.1 Защита выпускной квалификационной работы

ГИА проходит в форме защиты выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы.

Дипломная работа – заключительная работа информационного, практического или учебно-исследовательского характера. Дипломная работа выполняется студентами, обучающимися по педагогическим специальностям и представляет собой самостоятельное исследование какого-либо актуального вопроса в области избранной студентом специальности. Она имеет целью систематизацию, обобщение и проверку специальных теоретических знаний и практических навыков выпускников. Дипломная работа предполагает достаточную теоретическую разработку темы с анализом экспериментов, наблюдений, литературных и др. источников по исследуемому вопросу.

Тематика ВКР соответствует содержанию пяти профессиональных модулей: ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПМ. 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения; ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса (тематику см. в Приложении 1)

Профессиональный цикл специальности 050144 Дошкольное образование включает в себя профессиональные модули:

-ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития;

-ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей;

-ПМ.03Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования;

-ПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения;

-ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса.

Выпускная квалификационная работа должна отвечать ряду обязательных требований:

• демонстрировать уровень сформированности общих и профессиональных компетенций;

• самостоятельность исследования;

• связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки;

• демонстрация уровня готовности выпускника хотя бы к одному из видов профессиональной деятельности;

• анализ литературы по теме исследования;

• наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;

• логичность изложения, убедительность представленного фактологического материала, аргументированность выводов и обобщений;

• научно-практическая значимость дипломной работы .

Тематика выпускных квалификационных работ определяется при разработке Программы ГИА. Закрепление тем выпускных квалификационных работ за студентами оформляется не позднее первого ноября последнего года обучения. Одновременно происходит распределение студентов по научным руководителям. К каждому руководителю может быть прикреплено не более 8 студентов.