- •Понятие мировоззрения
- •Структура мировоззрения
- •Мироощущение и миропонимание
- •Виды и содержание мировоззрения
- •Соотношение философии и мировоззрения
- •Религиозное мировоззрение
- •Философия и наука
- •XX вв. На развитие философского знания.
- •Глава 1. Философия, круг ее проблем и роль в жизни человека и общества
Философия и наука
При рассмотрении вопроса о соотношении философии и науки имеется, по крайней мере, два аспекта его интерпре-
тации: 1) является ли философия наукой; 2) взаимодействие
философии и частных (конкретных) наук.
Первый аспект. По нашему мнению, нельзя отрицать на-
учного характера философии вообще как одного из мощных
потоков развития человеческого знания и культуры. И если
к ней подходить не только со стороны конкретных концеп-
ций, а рассмотреть с позиции истории, то можно обнаружить
преемственность в развитии философского знания, его про-
блематики, общность категориального аппарата и логики
исследования. Не случайно Гегель рассматривал филосо-
фию прежде всего с точки зрения «науки логики».
Выводы, полученные в рамках философии, служат не
только средством получения научного знания, но и сами
входят в содержание науки. Не случайно многие крупные
ученые в области конкретных наук являются и виднейши-
ми представителями философии. Достаточно назвать имена
Пифагора, Аристотеля, Бруно, Коперника, Декарта, Марк-
са, Фрейда, Рассела и многих других. У философии имеет-
31
ся свой специфический язык и свой категориальный аппа-
рат. Она осуществляет научный поиск и уже поэтому имеет
научный характер. К этому надо, пожалуй, добавить лишь
одно уточнение, – когда она опирается на систему научно-
го знания.
Второй аспект – взаимодействие философии и частных
(конкретных) наук. Естественно, что современная филосо-
фия уже не может претендовать на роль науки наук, вклю-
чать в себя все знания. Конкретные науки имеют собствен-
ный предмет исследования, свои законы и методы, свой уро-
вень обобщения знания. Философия же делает предметом
своего анализа обобщения частных наук, т.е. она имеет дело
с более высоким, вторичным уровнем обобщения. Если пер-
вичный уровень приводит к формулированию законов кон-
кретных наук, то задача второго уровня – выявление более
общих закономерностей и тенденций. Основным познава-
тельным средством философии при этом выступает теоре-
тическое мышление, опирающееся на достижения частных
наук, конечно, в том случае, если сама философия претен-
дует на научность. Крупнейшие открытия в конкретных на-
уках способствовали и интенсивному развитию философии.
Достаточно указать на огромное влияние, которое оказали
успехи естествознания в Новое время, в конце XIX – начале
XX вв. На развитие философского знания.
Однако философия не только испытывает влияние со
стороны частных наук, но и сама оказывает воздействие на
их развитие, причем опять-таки как положительное, так и
отрицательное. Философия, конечно, не призвана делать
какие-либо открытия естественно-научного характера. Ее
влияние осуществляется через философскую методологию
и философское мировоззрение, которое так или иначе воз-
действует на первоначальные позиции ученого, его отноше-
ние к миру и познанию, а также на его отношение к необхо-
димости развития той или иной конкретной области знания
(например, ядерной физики, генной инженерии и т.п.). Вза-
имозависимость философии и частных наук хорошо выра-
зил И. – В. Гёте. «От физика, – писал он, – нельзя требовать,
