3. Небезпечна суміш.

Учні самостійно вивчають текст слайду 8.

• Аналіз тексту за запитаннями вчителя:

1. Суміші якого газу є вибухонебезпечними?

2. Навіщо у побутовий газ додають невелику кількість одоранту?

3. Як запобігти вибуху в побутових умовах?

Слайд 8

4 . Окиснення гомологів метану.

• Учні самостійно вивчають текст слайду 9.

• Аналіз тексту за запитаннями вчителя:

1. Які продукти реакції утворюються при повному окисненні гомологів метану?

2. Які продукти реакції утворюються при окисненні гомологів метану у нестачі кисню? слайд 9

• Учні самостійно записують рівняння взаємодії бутану з киснем, який є в надлишку: 2С₄Н₁₀ + 13О₂ → 8СО₂ + 10Н₂О.

• Учні самостійно записують рівняння взаємодії бутану з киснем, який є в нестачі: 2С₄Н₁₀ + 9О₂ → 8СО + 10Н₂О.

• Учні порівнюють свої рівняння із рівняннями, що з'являються на екрані.

5 . Горіння вищих алканів.

• Учні самостійно вивчають текст слайду 10.

• Аналіз тексту за запитаннями вчителя:

1. Які алкани називаються вищими?

2. Яка особливість горіння вищих алканів?

3. Що таке кіптява?

• Учні разом із вчителем записують рівняння взаємодії ейкозану С₂₀Н₄₂ з киснем: слайд 10

С₂₀Н₄₂ + (30,5 – х)О₂ → хС + (20 – х)СО₂ + 21Н₂О.

• Учні порівнюють своє рівняння із рівнянням, що з'являється на екрані.

6 . Демонстрація горіння парафіну.

• Учні самостійно переглядають дослід на слайді 11.

• Аналіз досліду за запитаннями вчителя:

1. Які продукти реакції горіння алканів?

2. Газ, що утворюється в процесі горіння алкану, пропускають через розчин кальцій гідроксиду. Для визначення якого газу це робиться?

3. Яка речовина збирається в пробірці? слайд 11

4. Чи всі продукти реакції горіння парафіну визначаються цим дослідом?

7. Взаємодія з галогенами.

• Пояснення вчителя. Алкани — досить інертні сполуки, що пояснюється високою міцністю зв'язків С-С і С-Н. Вони взаємодіють тільки з дуже активними речови­нами, наприклад, за реакцією заміщення вони взаємодіють із галогенами.

• Учні самостійно вивчають текст слайду 12.

• П

  освітлення

  ояснення вчителя. При реакції галогалогенування слайд 12 один атом галогену заміщає атом Гідрогену і входить до складу органічної молекули, а інший з'єднується з атомом Гідрогену, що заміщується, й утворює молекулу галогеноводню:

• Учні самостійно вивчають текст слайду 13.

• Аналіз тексту за запитаннями вчителя:

1. Яка реакція називається реакцією галогенування?

2. Чи є додаткові умови взаємодії алканів з галогенами?

3. Опишіть процес заміщення у реакції галогенування. слайд 13

   • Учні самостійно записують рівняння взаємодії метану з хлором, який є в надлишку: СН₄ + ЗС1₂ → СНС1₃ + ЗНС1.

• Учні самостійно записують рівняння взаємодії метану з хлором, який є в достатній кількості: СН₄ +4С1₂ → СС1₄ + 4НС1.

• Учні порівнюють свої рівняння із рівняннями, що з'являються на екрані.