Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДНЕВНИК ПП Отпуск доработанный Лебедева новый ЛС.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
68 Кб
Скачать
☆

Дневник производственной практики

Дата

Тема

занятия

Содержание выполненной работы

Оценка

и подпись

руководителя

Приложение 1

График работы студента во время прохождения производственной практики

Содержание работы

Количество дней

Дата

  1. Знакомство с аптекой. Соблюдение требований санитарного режима, правил техники безопасности, противопожарной безопасности.

1

  1. Прием товара, приемочный контроль лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента, размещение их по местам хранения.

1

  1. Система контроля качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента

1

  1. Организация хранения лекарственных препаратов в соответствии с фармакологическими группами.

Организация хранения, отпуска и учета наркотических лекарственных препаратов, психотропных веществ, сильнодействующих препаратов.

1

  1. Организация хранения товаров аптечного ассортимента, в т.ч. медицинских изделий

Организация хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных препаратов.

1

  1. Санитарный режим в аптечной организации.

1

  1. Участие в оформлении торгового зала.

2

  1. Розничная реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

3

  1. Дифференцированный зачет.

1

Всего:

12

Манипуляционный лист

Мдк 01.02 Отпуск лекарственных препаратов

И товаров аптечного ассортимента

Пм 01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

№

п/п

Перечень манипуляций

(в соответствии с программой и темой производственной практики)

Даты прохождения практики

Всего манипуляций

Организация практики, инструктаж по охране труда. Знакомство с аптекой. Знакомство с товарами аптечного ассортимента, изучение групп лекарственных средств (в том числе растительного происхождения).

1. Составить паспорт аптеки:

- указать адрес аптеки, ее номер;

- классифицировать аптеку: указать форму собственности и организаци­онно-правовую форму, способ ле­карственного обслуживания населе­ния (открытая, закрытая), специали­зацию аптеки.

- указать группу аптеки по товаро­обороту и показатели ее торговой деятельности (товарооборот за 2016 год или за 1 месяц.)

- нарисовать план аптеки с указанием помещений.

2. Определить и написать основную задачу аптеки и ее функции, виды деятельности, штат

3. Перечислить отделы аптеки и на плане аптеки указать их месторасположение. Обратить внимание имеются ли в аптеке совмещенные отделы.

4. Изучить группы товаров и запи­сать в дневник, классификации ме­дицинских и фармацевтических то­варов: ЛС, лекарственного расти­тельного сырья, БАД, средств по уходу за больными и др. Краткая ха­рактеристика отдельных ассорти­ментных групп. Выявление особен­ностей фармацевтических товаров. Знакомство с кодированием товаров: штриховой код, цифровой код; клас­сификаторами

Прием товара, приемочный контроль лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента, размещение их по местам хранения.

  1. Проводить приемочный контроль при приеме товара по показателям. «Описание», «Упаковка», «Маркировка», на соответствие качества сопроводительных документов, в т.ч. документов, подтверждающих качество лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента

  1. Записать в дневник показатели приемочного контроля, приложить накладную, выделив информацию о подтверждении качества лекарственных средств по каждой группе товаров (лекарственные препараты, медицинские изделия, парафармацевтическая продукция), протокол согласования отпускных цен на ЖНВЛП

  1. Оформить в дневнике информацию о забракованных лекарственных препаратах (при наличии), приложить копию документа возврата забракованного товара

  1. Оформить слайды/фото: прием товара, сопроводительные документы, карантинная зона, места хранения (шкафы, холодильники), стеллажная карта.

Система контроля качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента

  1. Оформить слайды/фото: прием товара, сопроводительные документы, карантинная зона, места хранения (шкафы, холодильники), стеллажная карта.

  1. Экспертиза сопроводительных документов.

  1. В дневнике оформить группы товаров аптечного ассортимента в соответствии с Федеральным законом от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ и документы, подтверждающие их качество. Приложить копии сопроводительных документов на товар

Организация хранения лекарственных препаратов в соответствии с фармакологическими группами. Организация хранения, отпуска и учета наркотических лекарственных препаратов, психотропных веществ, сильнодействующих препаратов

  1. Изучить законодательные акты и другие нормативные документы, регламентирующие организацию хранения лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента в аптечных организациях.

  1. Изучить устройства и правила эксплуатации помещений хранения, оборудование.

  1. Знакомство с правилами хранения лекарственных средств в соответствии с фармакологическими группами, физико-химическими свойствами, способом применения и другими принципами хранения. Записать приказ по аптечной организации о способе хранения ЛП и правила хранения ЛП в данной аптеке

  1. Записать в дневнике примеры ЛП в данной аптеке и особенности отпуска, учета и хранения данных лекарственных препаратов

  1. Оформить слайды/фото мест хранения, журналы учета.

Организация хранения товаров аптечного ассортимента, в т.ч. медицинских изделий. Организация хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных препаратов.

  1. Изучить нормативные документы, регламентирующие организацию хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

  1. Записать в дневнике ассортимент изделий медицинского назначения и особенности их хранения и размещения в торговом зале.

  1. Записать в дневнике примеры огне- и взрывоопасных лекарственных препаратов, особенности хранения огне- и взрывоопасных лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента в данной аптек

  1. Оформить слайды/фото мест хранения.

Санитарный режим в аптечной организации

  1. Изучить нормативные документы, регламентирующие санитарный режим в аптеке

  1. Изучить приказы, распоряжения по аптеке, связанные с организацией санитарного режима

  1. Провести анализ влажной уборки оборудования торгового зала и других помещений аптеки (помещений хранения – витрины, шкафы). Перечислить дезинфицирующие растворы, имеющиеся в аптеке, их использование.

  1. Провести анализ выполнения санитарно-гигиенических требований персоналом аптеки. Познакомиться с правилами техники безопасности и противопожарной безопасности. Познакомиться с приемами оказания первой медицинской помощи в случае необходимости, основами охраны здоровья граждан.

  1. Результаты работы с таблицами, схемами, рисунками и фотографиями оформить в дневнике производственной практики. Оформить слайды помещений аптеки.

Участие в оформлении торгового зала

  1. Документы, регламентирующие розничную торговлю в аптечных организациях. Виды отпуска аптечных товаров. Перечень товаров, реализуемых через аптечные организации. Общие требования к отпуску лекарственных средств

  1. Оборудование и оснащение мест продажи. Порядок расчетов с населением через контрольно-кассовые аппараты (указать программное обеспечение

  1. Планирование торгового пространства. Принципы размещение товара на витринах в данной аптеке. Рекомендации при выкладке товаров. Информация в торговом зале для покупателей в соответствии с нормативно-техническими документами (записать в дневнике, оформить слайды/фото по информации для покупателей).

Розничная реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

  1. Оформление требований-накладных, реализация товаров безрецептурного отпуска.

  1. Отпуск лекарственных средств по рецептам врача: определение соответствия рецептурного бланка прописи рецепта; порядок оформления рецептов и отпуска лекарственных средств

  1. Таксирование рецептов.

  1. Провести работу по отпуску рецептов для льготных категорий граждан. Обращая внимания на код льготы. В дневнике указывает категории граждан, получающие лекарственные препараты по рецептам формы 148 – 1/у (04,06л) в данной аптеке. Непосредственно, под руководством специалиста провизора-технолога выполняет работу по приему рецептов и регистрации рецептов с использованием компьютерных технологий. проводит фармацевтическую экспертизу рецептов, таксирует, регистрирует, В дневнике по данной теме прикладывает копии рецептов формы 148 – 1/у (04,06л)

Дифференцированный зачет

Подпись руководителя на базе практики________________

Приложение 1

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

Медицинский колледж

ОТЧЕТ

о проделанной работе во время производственной практики

ПП 01.02 Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента

для специальности 33.02.01Фармация

студента (ки) ____________________________________________________________

курса ________ группы _________

Срок прохождения _________________

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Студент ___________________

Руководитель на базе практики ___________ / /

М.П. (ФИО)