- •Содержание
- •Виды (типы) практики, способы и формы ее проведения
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Указание места практики в структуре образовательной программы
- •Объём практики, ее продолжительность, содержание
- •Содержание вопросов программы практики
- •Раздел 1. Организационно-экономическая характеристика предприятия.
- •Раздел II. Внутренняя маркетинговая среда предприятия.
- •Раздел IV. Маркетинговые исследования.
- •Формы отчётности по практике
- •Раздел III. Внешняя маркетинговая среда предприятия.
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •Перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения преддипломной практики
- •А) Нормативные и законодательные акты
- •Б) Основная литература
- •В) Дополнительная литература
- •Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •Структура и содержание отчета
- •Отчет о преддипломной практике
Указание места практики в структуре образовательной программы
Преддипломная практика (Б2.П.2) по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело» направленность (профиль) 38.03.06.02 «Маркетинг в торговой деятельности» (уровень бакалавриат), входит в Блок 2 Практики (Б2). Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении предшествующих курсов: Маркетинг, Экономика организации, Коммерческая деятельность, Поведение потребителей, Маркетинговые коммуникации, Маркетинговые исследования, Торговый маркетинг, Ценовая политика, Управление маркетинг.
Дисциплины, для которых освоение учебной практики необходимо как предшествующее: Государственная итоговая аттестация.
Время проведения учебной практики – на 4 курсе (заочная форма обучения ускоренная).
Объём практики, ее продолжительность, содержание
Объем практики: 3 з.е.
Продолжительность: 2 недели / 108 акад. часов
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
|||
Работа на предприятии |
Консультации с руководителем |
Самостоятельная работа |
Кол-во часов |
|||
1 |
Устройство на предприятие производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности. |
4 |
- |
- |
4 |
Собеседование |
2 |
Раздел 1. Организационно-экономическая характеристика предприятия |
4 |
2 |
4 |
10 |
Собеседование, оформление соответствующих разделов отчета |
3 |
Раздел II. Внутренняя маркетинговая среда предприятия: |
8 |
2 |
16 |
26 |
Первичные результаты исследований Описание применяемых методик |
4 |
- Товарная политика фирмы |
|
|
|
|
|
5 |
- Ценовая политика компании |
|
|
|
|
|
6 |
- Сбытовая политика предприятия |
|
|
|
|
|
7 |
- Система маркетинговых коммуникаций предприятия |
|
|
|
|
|
8 |
- Система планирования и контроля |
|
|
|
|
|
9 |
Раздел III. Внешняя маркетинговая среда предприятия: |
10 |
4 |
12 |
26 |
Первичные результаты исследований Описание применяемых методик |
10 |
- Оценка взаимоотношений предприятия с конкурентами на рынке |
|
|
|
|
|
11 |
- Оценка взаимоотношений предприятия с поставщиками продукции |
|
|
|
|
|
12 |
- Анализ потребителей предприятия |
|
|
|
|
|
13 |
- SТЕР – анализ деятельности предприятии |
|
|
|
|
|
14 |
Раздел IV. Маркетинговые исследования |
8 |
4 |
14 |
26 |
Первичные результаты исследований Описание применяемых методик |
15 |
Анализ и обобщение собранных материалов в ходе практики. |
4 |
|
4 |
8 |
Анализ и обобщение собранных материалов в ходе практики Собеседование. |
16 |
Консультации с руководителями практики по подготовке отчета. |
2 |
2 |
|
4 |
Собеседование |
17 |
Подготовка отчета и защита его по итогам практики. |
|
|
4 |
4 |
Письменный отчет; Устная презентация |
18 |
И ИТОГО |
40 |
14 |
54 |
108 |
ЗАЧЕТ |
Целью преддипломной практики бакалавра по профилю «Маркетинг в торговой деятельности» является: расширение представления обучающихся функционировании маркетинговых структур на предприятии, реализация которой возможна за счет:
сбора необходимых материалов для написания отчета по преддипломной практике путем непосредственного участия студента в деятельности предприятия;
профессиональной подготовки бакалавра-маркетолога к работе в реальных рыночных условиях;
приобщения студента к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.
Базовыми задачами преддипломной практики являются:
адаптации и углубления на практике полученных знаний по профессиональным дисциплинам.
изучения специфики практики маркетинговой работы предприятий, организаций, имеющих маркетинговую службу, отдел маркетинга, либо работающих в условиях ориентации на принципы маркетинга.
выработки предложений по совершенствованию маркетинговой деятельности предприятия-базы практики.
приобрести навыки самостоятельной аналитической, научно-исследовательской работы.
Преддипломная практика предоставляет следующие возможности:
получение дополнительной информации о рынке востребованных компетенций и рынке профессий;
получение понимания о том, в какого типа организации хотели бы работать выпускник;
получение информации о том, нужно ли углублять и в каком направлении знания, получаемые в вузе;
получить возможности трудоустройства на предприятии, где проходила преддипломная практика (некоторые предприятия могут идти на этот шаг в рамках стратегий формирования кадрового резерва);
получение навыков поиска работы и проведения переговоров с работодателями (в случае, если выпускник самостоятельно ищет место прохождения практики).
Выполнение задач преддипломной практики направлено на:
закрепление практических навыков, знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения по профилирующим дисциплинам вариативной части и формирование необходимых компетенций в соответствии с ФГОС;
сбор необходимого материала для бакалаврской работы;
изучение текущей, практической деятельности маркетологов на предприятиях;
углубленное изучение и анализ смежных вопросов, связанных с будущей профессиональной деятельностью;
приобщение студентов к аналитической работе на основе выполнения комплексных целевых индивидуальных заданий с научно-исследовательской работой под руководством преподавателя, способствующих более глубокому пониманию и освоению будущей профессиональной деятельности.
