20 Апреля 2017 года
8:40 – 09:00 |
Подготовка оценочных ведомостей Жеребьевка. |
9:00 – 10.30 |
Выполнение конкурсного задания. Модуль В. «Решение профессионально-педагогических задач (общепрофессиональное развитие)». Задание № 3 Разработка и проведение внеурочного занятия c элементами робототехники. |
10:30 – 13:00 |
Предъявление и оценивание конкурсного задания |
13:00 – 13.35 |
Обед |
13.35 – 15.05 |
Выполнение конкурсного задания Модуль А. «Общекультурное развитие». Задание №4. Устное эссе. Выступление на заданную тему с элементом творчества |
15.05 – 16.15 |
Предъявление и оценивание конкурсного задания |
16.15 – 17.00 |
Заседание экспертов. Подведение итогов конкурсного дня. |
Конкурсные задания
Задание № 3 Разработка и проведение внеурочного занятия c элементами робототехники.
Цель: продемонстрировать умение подготовить и провести занятие внеурочной
деятельности с элементами робототехники.
Описание объекта: внеурочное занятие
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 минут (участник использует материалы,
указанные в инфраструктурном листе)
Лимит времени на представление задания: 15 мин
Контингент: дети младшего школьного возраста (6 человек)
Задание:
1. Определить тему внеурочного занятия.
2. Определить цель и задачи занятия
3. Разработать структуру и ход занятия
4. Определить содержание занятия, в том числе задания на конструирование.
5. Подобрать материалы и оборудование
6. Отрепетировать
7. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать задание
Модуль А. «Общекультурное развитие».
Задание №4. Устное эссе. Выступление на заданную тему с элементом творчества.
Цель: демонстрация умения творчески представить индивидуальные впечатления и соображения по конкретной теме.
Описание объекта: эссе с презентацией
Лимит времени на выполнение задания:1 час 20 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут
Условия выполнения: тема эссе определяется Экспертной комиссией, доступ в интернет открыт.
Задание:
Определить идею выступления.
Найти информацию по теме эссе.
Провести самостоятельный анализ информации.
Определить содержание выступления.
Подготовить сопровождение выступления (презентация, аудио-, видеозапись и др.)
Подготовить оборудование, необходимое для выступления.
Отрепетировать.
Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать задание.
21 Апреля 2017 года
8:40 – 09:00 |
Подготовка оценочных ведомостей Жеребьевка. |
9:00 – 10.30 |
Выполнение конкурсного задания. Задание №5 Подготовка и проведение интерактива (деловая игра, интерактивная игра и т.д.) для родителей первоклассников. |
10:30 – 13:00 |
Предъявление и оценивание конкурсного задания |
13:00 – 13.40 |
Обед |
13.40 – 13.50 |
Выполнение конкурсного задания. Задание № 6. Научу за 5 минут. |
13.50 – 14.40 |
Предъявление и оценивание конкурсного задания |
14.40 – 15.40 |
Заседание экспертов. Подведение итогов конкурса. |
Конкурсные задания
Задание № 5. Подготовка и проведение интерактива (деловая игра, интерактивная игра и т.д.) для родителей первоклассников.
Цель: продемонстрировать умение организовать интерактивное взаимодействие с
родителями в ходе родительского собрания.
Описание объекта: интерактив
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 минут (участник использует материалы,
указанные в инфраструктурном листе)
Лимит времени на представление задания: 15 минут
Задание:
1. Определить цель и задачи интерактивного взаимодействия.
2. Осуществить подбор интерактива
3. Определить содержание и форму проведения интерактива
4. Подобрать материалы и оборудование.
5. Отрепетировать
6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать задание
Задание № 6. Научу за 5 минут.
Цель: продемонстрировать умение создавать творческую работу прикладного характера
Описание объекта: творческая работа
Лимит времени на подготовку задания: 10 минут
Лимит времени на представление задания: 5 минут (участник имеет право пользоваться своим оборудованием)
Контингент: волонтеры
Задание:
Определить цели и задачи конкурса с учетом возраста и интересов аудитории
Подготовить материалы и оборудование для проведения конкурса
Сообщить экспертам о завершении работы и готовности выполнить конкурсное задание.
Приложение